Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 16: Phương trình hóa học (Tiết 1) - Lê Phước Hưng
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 16: Phương trình hóa học (Tiết 1) - Lê Phước Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 16: Phương trình hóa học (Tiết 1) - Lê Phước Hưng

Nhiệt liệt chào mừng Thầy, Cô đến dự giờ. CAÛM ễN QUÍ THAÀY COÂ VAỉ CAÙC EM HOẽC SINH THAM Dệẽ HểA HỌC 8 TIEÁT HOẽC. GV : Lấ PHƯỚC HƯNG KIỂM TRA BÀI CŨ Trả lời: Cõu 1. Định luật bảo toàn khối lượng: “Trong một phản ứng húa học, tổng khối lượng của cỏc sản phẩm bằng tổng khối lượng của cỏc chất tham gia phản ứng” - Cụng thức về khối lượng: mA + mB = mC + mD Cõu 2. Túm tắt: Giải: mkhớ hidro = 4 (g) a. Khớ hiđro + khớ oxi nước mnước = 36 (g) b. Áp dụng ĐLBTKL: m khớ hiđro + m khớ oxi = m nước mkhớ oxi = ? (g) => m khớ oxi = mnước - mkhớ hidro m khớ oxi = 36 – 4 m khớ oxi = 32 (g) BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: 1. Phương trỡnh húa học: BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: Em hóy cho biết 1. Phương trỡnh húa học: tại sao cõn VD: Khớ hidro + Khớ oxi Nước nghiờng về bờn trỏi? - Sơ đồ phản ứng: H2 + O2 H2O + Số nguyờn tử Oxi trước phản ứng là 2, sau phản ứng là 1. - Em hóy thay tờn cỏc chất bằng cụng thức húa O H học? H HH O O BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: HH 1. Phương trỡnh húa học: Phải làm thế nào để số Khớ hidro + Khớ oxi Nước nguyờn tử - Sơ đồ phản ứng: Hiđro ở 2 vế bằng nhau? H2 + O2 H2O - Thờm hệ số 2 trước phõn tử H2O H2 + O2 2 H2O Thờm hệ số 2 trước phõn tử H2 2H + O 2 H O HH O O 2 2 2 HH O O H H H - Viết thành phương trỡnh húa học: H 2H2 + O2 2 H2O BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: 1. Phương trỡnh húa học: 2. Cỏc bước lập phương trỡnh húa học: Theo em việc lập phương trỡnh húa học được tiến hành theo mấy bước? BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) Chỳ ý: 4 Al + 3 O2 2 Al2O3 - Khụng được thay đổi chỉ số trong cỏc cụng thức húa học đó viết đỳng. Vớ dụ: 3O2 : 6O - Viết hệ số cao bằng kớ hiệu húa học Vớ dụ : 4Al : 4Al - Đối với nhúm nguyờn tử thỡ coi cả nhúm như một đơn vị để cõn bằng Vớ dụ: sơ đồ phản ứng Na2CO3 + Ca(OH)2 2NaOH + CaCO3 BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: 1. Phương trỡnh húa học: 2. Cỏc bước lập phương trỡnh húa học: Bài tập 1: Hóy lập thành phương trỡnh húa học của cỏc sơ đồ phản ứng sau: a/ Fe + Cl2 FeCl3 b/ Zn + HCl ZnCl2 + H2 BÀI 16: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC (T1) I. Lập phương trỡnh húa học: 1. Phương trỡnh húa học: 2. Cỏc bước lập phương trỡnh húa học: Bài tập 2: (HS sử dụng phiếu học tập) Hóy lập thành phương trỡnh húa học của cỏc sơ đồ phản ứng sau: a/ Na + O2 Na2O b/ P2O5 + H2O H3PO4 TRề CHƠI “AI NHANH HƠN” a/ Fe + O2 ----> Fe3O4 b/ Fe(OH)3 ----> Fe2O3 + H2O c/ P + O2 ----> P2O5 d/ CuCl2 + NaOH ----> Cu(OH)2 + NaCl e/ SO2 + O2 ----> SO3 Tiết 22: PHƯƠNG TRèNH HểA HỌC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Trả lời cõu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, 4 (SGK/57; 58). - Ghi nhớ phương trỡnh húa học là gỡ? Cỏc bước lập phương trỡnh húa học. -Tỡm hiểu phần II: í nghĩa của phương trỡnh húa học.
File đính kèm:
bai_giang_hoa_hoc_lop_8_bai_16_phuong_trinh_hoa_hoc_tiet_1_l.ppt