Bài giảng Hoạt động hướng nghiệp Lớp 9 - Chủ đề 1: Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

 Chào các em học sinh thân mến!
 Ý nghĩa, tầm quan trọng
của việc chọn nghề có cơ sở khoa học I) Nguyên tắc chọn nghề:
? 1: Hãy kể tên những nghề mà em biết. Yêu cầu của 
 nghề đối với người lao động.
 Nghề làm vườn: yêu cầu 
 phải kiên trì, tỉ mỉ, yêu thiên 
 nhiên, cây cối, khéo tay, có 
 óc sáng tạo...
 Nghề giáo viên: yêu cầu phải 
 nói năng lưu loát, có tình yêu 
 thương trẻ em, có khả năng 
 truyền đạt kiến thức cho 
 người khác... Ngoài ra, còn có rất rất nhiều nghề như: 
kĩ sư, công nhân, kiến trúc sư, kinh tế, các 
ngành nghề thủ công... Mỗi nghề lại có những 
cầu khác nhau đối với người lao động.
? 2: Em thích nghề nào trong số những nghề mà em 
 và các bạn vừa kể? Tại sao em thích nghề đó?
? 3: Nghề em chọn cần trình độ văn hóa lớp mấy?
? 4: Theo em, với khả năng, sức khoẻ và điều kiện 
 của mình, em làm được nghề nào? Cũng câu 
 hỏi như vậy với một người bạn của em?
 Câu hỏi 2 , 3 và 4 là bài tập về nhà. Bác sĩ Nghề điện dân dụng
Tài chính ngân hàng Kỹ thuật ứng dụng Một số nghề đang bị mai một dần: 
Làm giấy Yên Thái Các nghề thủ công 
(làng Bưởi - Thăng Long truyền thống: Đan 
– Hà Nội) quạt, đan nón... ? 6: Vậy trong một thế 
giới rất phong phú như 
thế, làm thế nào để chọn 
được một nghề phù hợp 
với mình? Ta phải dựa 
trên những nguyên tắc 
nào để lựa chọn nghề? Ba nguyên tắc chọn nghề cần được tuân thủ:
 a) Nguyên tắc thứ nhất: Không chọn nghề 
 mà bản thân không yêu thích. 
 b) Nguyên tắc thứ hai: Không chọn những nghề 
 mà bản thân không đủ điều kiện tâm lí, thể 
 chất hay xã hội để đáp ứng yêu cầu của 
 nghề. 
 c) Nguyên tắc thứ ba: Không chọn những 
 nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển 
 chung của địa phương nói riêng (nếu 
 muốn ở lại địa phương để sinh sống) và 
 của đất nước nói chung. ? 8: Đối với học sinh THCS, để sẵn sàng đi vào lao 
 động nghề nghiệp, chúng ta phải chuẩn bị gì để 
 sau này lựa chọn được một nghề phù hợp?
 Đối với học sinh trung học cơ sở:
➢Tìm hiểu về một nghề mà mình yêu thích, nắm 
chắc các yêu cầu mà nghề đó đặt ra đối với 
người lao động.
➢Học thật tốt các môn học có liên quan đến việc 
học nghề với thái độ vui vẻ, thoải mái, thích thú.
➢Rèn luyện một số kỹ năng, kỹ xảo lao động mà 
nghề đó yêu cầu, một số nhân cách mà người 
lao động trong nghề đó phải có.
➢Tìm hiểu nhu cầu nhân lực của nghề và điều 
kiện theo trường học đào tạo nghề đó. II. Ý nghĩa của việc chọn nghề:
a. Ý nghĩa kinh tế: Nếu yêu nghề và giỏi nghề thì 
 người lao động sẽ góp phần tạo ra nhiều của cải 
 vật chất cho xã hội, đời sống của toàn dân sẽ 
 được nâng cao, nền kinh tế sẽ đạt mức tăng 
 trưởng nhanh và bền vững. c. Ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề 
 phù hợp, nhân cách con người sẽ từng bước 
 được phát triển và hoàn thiện thông qua lao 
 động nghề nghiệp. Nhờ lao động trong nghề mà 
 những phẩm chất tâm lý cần thiết như ý thức 
 trách nhiệm, tinh thần tập thể, thái độ tôn trọng 
 của công, năng lực kỹ thuật, tư duy kinh tế... sẽ 
 phát triển. III) Luyện tập:
 Em hãy tìm những bài hát, bài thơ hoặc truyện 
 ngắn nói về sự nhiệt tình lao động xây dựng đất 
 nước của những người trong những nghề khác 
 nhau. Có thể hát những bài hát, đọc những bài thơ 
 và kể những truyện đó.
 Một số bài hát như: Người đi xây hồ Kẻ 
 Gỗ, đường cày đảm đang, Mùa xuân trên 
 những giếng dầu, Tôi là người thợ lò, Tiếng 
 hát người giáo viên nhân dân, Con kênh ta 
 đào, Bài ca xây dựng...
 Thơ: Bài ca vỡ đất, Chăm việc cấy cày IV) Đánh giá kết quả:
Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:
1. Em nhận thức được những điều gì qua buổi giáo 
 dục hướng nghiệp này?
2. Hãy nêu ý kiến của mình:
 ❖Em yêu thích nghề gì?
 ❖Những nghề nào phù hợp với khả năng của em?
 ❖Kiến thức cần thiết cho nghề em chọn?
 ❖Hiện nay ở quê hương em, nghề nào đang cần 
 nhân lực? Chúc các em