Bài giảng Lập dàn ý cho bài viết số 2 môn Ngữ văn 9

 LẬP DÀN Ý CHO BÀI VIẾT SỐ 2 Thân bài: kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà 
em yêu thích
1. Tả con chó:
- Con chó là giống chó Nhật
- Nó cao to và khỏe mạnh
- Nó có bộ lông đen có vài đốm vàng vàng
- Mắt nó đen long
- Miệng lúc nào cũng lè lưỡi rất dễ thương
- Cái đuôi bao giờ cũng ngheo ngẩy I. MỞ BÀI
- Dẫn dắt vào hoàn cảnh nào em có được chú mèo? (được tặng nhân dịp sinh 
nhật, nhặt ngoài đường đem về nuôi,...)
- Chú mèo này tên Mi Mi, trông chú rất dễ thương
II. THÂN BÀI
1. Miêu tả CON MÈO
- Vóc dáng, ngoại hình:
+ Thân hình: Dài, trông như một trái đu đủ.
+ Bộ lông: Có ba màu: Trắng, cam, đen (tam thể) trông rất đẹp.
+ Đôi mắt: Tinh anh, nhìn rõ dù cho trong bóng đêm.
+ Hàm răng: Những chiếc răng sắc nhọn, trông rất đáng sợ khi mà nó nhe ra.
+ Đôi chân: Có một lớp thịt dưới bàn chân của mèo để giúp nó đi nhẹ nhàng 
và không gây ra tiếng động.
+ Đôi tai: Hay vểnh như nghe ngóng điều gì đó.
+ Bộ râu: Là kênh ra-đa, trông rất đáng yêu.
+ Miệng: Nhỏ bé, xinh xắn.
- Khả năng, tính cách:
+ Bắt chuột rất giỏi.
+ Thích nũng nịu, thích được vuốt ve.
+ Sạch sẽ 2. Cảm nhận về CON MÈO
- Chú mèo là một con vật dễ thương, ngoan ngoãn.
- Đến tận bây giờ tôi vẫn yêu thương nó như ngày đầu đem về 
nuôi.
III. KẾT BÀI
- Chú mèo là một người bạn thân thương của tôi.
- Tôi hứa rằng tôi và nó sẽ luôn là đôi bạn thân của nhau. 2/ Sự việc diễn biến:
- Trò chơi hấp dẫn quá nên tôi về nhà khá trễ.
- Tôi bị bố mắng: Đi học về không lo học bài mà lại đi chơi (may 
là bố không biết tôi đi chơi điện tử, nếu không thì tôi ốm đòn). 
Bố bảo tôi về phòng học bài.
- Tôi lí nhí xin lỗi bố và nhanh chân về phòng. Lúc đi ngang qua 
phòng anh trai, tôi thấy ti vi đang chiếu phim “Hiệp sĩ bóng 
đêm”. Sao lại nhiều thứ hấp dẫn thế này? Làm sao đây? “Xem 
một tí thôi rồi về học bài” – tôi tự trấn an mình.
- Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại. Tôi ngủ một 
mạch đến sáng.
- Tôi choàng tỉnh và quáng quàng chạy đến lớp.
- Tiết đầu là giờ kiểm tra Lý. Cả lớp im phăng phắc vì ai cũng 
chăm chú làm bài.
- Tôi vô cùng bối rối. Đầu óc trống rỗng không một chữ thì làm 
sao? Trong đầu tôi hiện rõ điểm không tròn vo như giễu cợt và 
cây roi mây trên tay bố. Bài tham khảo 3
Mở bài:
Giới thiệu thời gian, không gian bắt đầu câu chuyện (giờ kiểm tra).
Thân bài:
a. Các lớp đang làm tiết KT
- Đề tương đối dễ, nếu có học và đầu tư.
- Cả lớp tập trung làm bài (miêu tả).
- Em luống cuống vì đề đối với em quá khó (em đã quên không học 
vì lo chơi cùng các bạn vào ngày chủ nhật vừa rồi).
b. Hành động của em
- Lén lút lật sách (tập) ra xem.
- Cô phát hiện, nhắc nhở.
- Không xem được tài liệu, lại xem bài của bạn bên cạnh.
- Cô nhắc nhở tiếp tục. ĐỀ 3
Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc
Hôm qua em vừa làm được một việc tốt đó là giúp một bà cụ qua 
đường. khi về kể cho ba mẹ nghe thì ba mẹ rất vui và khen e 
ngoan. Việc làm này cũng khiến em thấy vui và rất tự hào.
II. Thân bài:
1. Hoàn cảnh xảy ra việc:
- Vì tối hôm trước em ngủ muộn vì phải thức khuya học bài nên 
sáng em dậy muộn và đi học muộn
- Trên đường đi học, em nhìn thấy mà bà lão già khom khom 
chuẩn bị qua đường
- Chắc vì bà già nên khi qua đường bà còn rut rè và lo sợ
- Tôi chấp nhận đi học trễ để giúp bà cụ qua đường Bài tham khảo 2
Lấy ví dụ là Giúp đỡ bà cụ đi qua đường
I. Mở bài
- Làm việc tốt chắc chắn sẽ mang đến niềm vui cho cha mẹ, thầy 
cô và mọi người xung quanh.
- Lần làm một việc tốt khiến cho ba mẹ tôi vui lòng đó là: Giúp đỡ 
một bà cụ đi qua đường.
II. Thân bài
1. Hoàn cảnh
- Hôm ấy, tôi thức dậy trễ nên chạy thật vội để đến trường.
- Trên đường đi học, tôi nhìn thấy một bà lão đang muốn băng 
qua đường.
- Thế nhưng bà lão còn rụt rè, lo sợ vì thấy trên đường xe quá 
nhiều, bà không dám băng qua.
- Tôi đắn đo suy nghĩ: Một là giúp bà lão qua đường, hai là bị trễ 
giờ học. Tôi phải lựa chọn một trong hai.
- Tôi quyết định giúp bà lão băng qua dường dù biết rằng mình có 
thể sẽ bị trễ giờ học. - Về nhà, tôi kể cho ba mẹ nghe sự việc khi sáng với vẻ rất háo 
hức.
- Ba mẹ tôi khen tôi là trẻ ngoan và tự hào về tôi vì đã biết giúp 
đỡ người lớn tuổi.
III. Kết bài
- Đó là lần tôi làm việc tốt mà tôi cảm thấy rất vui và tự hào.
- Tôi hứa với bản thân mình sẽ cố gắng làm thật nhiều việc tốt 
để ba mẹ, thầy cô vui - “Khốn nạn...ông giáo ơi!... Nó có biết gì đâu”. Lão kể lại.
- “Ông giáo à! Ngay cả tôi cũng không hiểu vì sao mình bằng 
tuổi này rồi mà lại nhẫn tâm đi lừa một con chó, phản bội người 
bạn thân duy nhất của mình. Tôi thấy ân hận quá!”.
Lão vừa nói vừa đấm thình thịch vào ngực mình, nước mắt cứ thế 
mà rơi trên gương mặt xương xương, gầy gầy.
- Tôi thấy thương lão Hạc biết bao!
- Nhìn lão Hạc, trong lòng tôi chộn rộn biết bao điều. “Không biết cậu Vàng đi 
rồi, lão Hạc sẽ sống chuỗi ngày còn lại như thế nào, ai sẽ quấn quýt bên lão " 
những khi lão nhớ đến con trai, ai sẽ bên cạnh lão khi lão ốm yếu?” Càng nghĩ 
tôi càng thấy thương lão.
- Giật mình khi thấy đồng hồ điểm mười hai giờ trưa, tôi phải tiếp tục nấu ăn, 
còn lão Hạc và chồng tôi vẫn nói chuyện ở gian trên.
- Lão Hạc quả là một con người đáng thương, ông có một tấm lòng yêu 
thương con trai và yêu con vật như yêu chính bản thân. Một con người sống có 
tình có nghĩa như lão thật đáng trân trọng biết bao. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh của lão Hạc và câu chuyện bắt đầu kể.
Thân bài:
1. Dẫn dắt câu chuyện.
- Thời gian và không gian chứng kiến câu chuyện bán chó.
- Giới thiệu tóm tắt về gia cảnh của lão: Nhà nghèo, vợ chết sớm, có một con trai, 
một con chó và một mảnh vườn. Vì lão Hạc không chấp nhận cho cậu con trai 
bán vườn để cưới vợ nên cậu con trai đã bỏ vào đồn điền cao su làm thuê. Cuộc 
sống cực khổ của lão và con chó Vàng bắt đầu từ đây.
2. Kể lại việc lão Hạc bán chó.
- Nét mặt của lão: Thể hiện rõ trong lúc kể: Lão cố làm ra vẻ vui vẻ, nhưng trông 
lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, mặt lão đột nhiên co rúm lại. 
Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về 
một bên và cái miệng của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc.
- Nỗi ray rứt: Lão Hạc rất ân hận khi cố lừa một con chó, thái độ này được biểu 
hiện qua thái độ trách móc.
- Nhờ ông giáo giữ hộ tiền đề phòng bất trắc, tránh làm phiền hàng xóm. Bài tham khảo 3
Mở bài: Giới thiệu khái quát nội dung câu chuyện bán chó được 
nghe.
Thân bài:
1/ Kể lại diễn biến câu chuyện được nghe:
– Thời gian không gian được chứng kiến câu chuyện.
– Giới thiệu tóm tắt hoàn cảnh của lão Hạc: Rất nghèo, sống cô 
độc, chỉ có con chó Vàng làm bạn. Con trai lão vì nghèo, không lấy 
được vợ đã phẫn chí bỏ làng đi xa. Lão ở nhà chờ con về, làm thuê 
để sống. Dù đói, lão quyết không bán đi mảnh vườn và ăn vào tiền 
dành dụm do “bòn vườn”, lão giữ cả lại cho con trai. Nhưng một 
trận ốm dai dẳng, lão không còn sức đi làm thuê nữa. Thế là lão 
Hạc đi đến một quyết định quan trọng. 3/ Thái độ và ý kiến của ông giáo:
– Ân cần hỏi han, sẻ chia, an ủi: Việc nuôi chó bán chó là điều 
bình thường, có khi lại là việc hóa kiếp cho nó.
– Đồng cảm với tâm trạng ray rứt của lão Hạc, muốn xoa dịu nỗi 
đau về thân phận khốn khổ của một kiếp người bằng cách gợi sự 
liên tưởng đến thân phận của người trí thức nghèo trong xã hội 
cũ.
– Tạo niềm lạc quan cho người bạn già và cả chính mình bằng 
cách pha trò tiếp đãi đạm bạc: Ăn khoai, uống chè, hút thuốc lào.
– Hiểu nhân cách cao đẹp của lão bằng tấm lòng tri âm, tri kỉ, 
luôn tìm cách giúp lão vượt lên nỗi đau của thân phận để tồn tại.