Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 61: Cụm động từ

ppt 31 trang ducvinh 13/03/2025 180
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 61: Cụm động từ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 61: Cụm động từ

Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 61: Cụm động từ
 Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 :Dòng nào sau đây không phù hợp với đặc điểm của động từ ?
A. Thờng làm vị ngữ trong câu 
B. Có khả năng kết hợp với đã , sẽ ,đang , cũng vẫn , chớ.
C. Khi làm chủ ngữ mất khả năng kết hợp với đã , sẽ , đang , cũng , 
 vẫn , chớ.
D. Thờng làm thành phần phụ trong câu .
Câu 2:Nhóm động từ nào đòi hỏi phải có động từ khác đi kèm phía 
 sau :
A . Định , toan, dám , đừng.
B. Buồn , đau , ghét, nhớ .
C . Chạy , đi , cời , đọc.
D. Thêu , may , đan , khâu . Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ?
 Viên quan ấyđã đi , đến 
1)Khái niệm : nhiều nơi
a) Xét ví dụ : đâu quancũng ranhững câu đố oái 
 oăm để hỏi mọi ngời
-Cụm động từ là loại tổ hợp từ 
 _ Khi bỏ các từ in đậm , các từ đợc 
do động từ và một số từ ngữ 
 bổ nghĩa trở nên chơ vơ , tối nghĩa 
khác phụ thuộc nó tạo thành 
 _ Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho 
(Ghi nhớ –ý 1)
 động từ đợc rõ nghĩa , đâỳ đủ hơn 
 Tạo thành 1 cụm động từ 
 ? Vậy thế nào là cụm động từ ? Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là Xột về cấu tạo Xột về ý nghĩa 
 gì ?
 Chỉ nói về 
 Động Chỉ có 1 
1)Khái niệm : 1 hành 
 từ Đi động từ 
a) Xét ví dụ : động đi nói 
-Cụm động từ là loại tổ hợp từ trung tâm 
do động từ và một số từ ngữ khác chung.
phụ thuộc nó tạo thành 
 Cụm Có đầy đủ Diễn tả đầy 
(Ghi nhớ –ý 1)
Lu ý : Nhiều động từ phải có các từ động từ 3 phần : đủ hành 
ngữ phụ thuộc đi kèm tạo thành cụm Đó đi PPT : Đó động của 
động từ thì mới trọn nhĩa . PTT : Đi viên quan 
b)So sánh cụm động từ và nhiều 
 PPS : đó là đi rất 
 động từ 
 nơi Nhiều nơi nhiều nơi Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ?
 -Cụm động từ là loại tổ hợp từ 
1)Khái niệm:
 do động từ và một số từ ngữ 
a)Xét ví dụ : khác phụ thuộc nó tạo thành. 
b)So sánh động từ và cụm -Nhiều động từ phải có các từ 
 động từ : ngữ phụ thuộc đi kèm tạo 
 * Ghi nhớ : thành cụm động từ thì mới trọn 
 nhĩa .
 -Cụm động từ có ý nghĩa đầy 
 đủ hơn và có cấu tạo phức 
 tạp hơn một mình động từ nh-
 ng hoạt động trong câu giống 
 nh một động từ . Đang bơi dới nớc Đang bay trên bầu trời Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? 
1)Khái niệm:
a)Xét ví dụ :
b)So sánh động từ và cụm động 
từ :
 * Ghi nhớ :
II/ Cấu tạo của cụm động 
từ :
 Phần phụ Phần trung Phần phụ sau
1) Mô hình trớc tâm
cấu tạo cụm 
động từ : đã đi nhiều nơi
 cũng ra những câu đố oái oăm 
 để hỏi mọi ngời
 mọi ngời
 hỏi Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? 
1)Khái niệm: _ Ngoài ra phụ ngữ trớc còn 
a)Xét ví dụ : bổ sung cho động từ trung 
b)So sánh động từ và cụm tâm các ý nghĩa sau :
động từ :
 * Ghi nhớ : + Sự khuyến khích hoặc ngăn 
II/ Cấu tạo của cụm động cản hành động : hãy, đừng , 
từ :
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ : chớ Ví dụ : Hãy làm tốt 
2) Phần phụ trớc : nhé, Đừng đivào đó.
 + Sự khẳng định : có, sự 
 phủ định : không , chẳng , ch-
 aVí dụ : Cha ăn cơm, Chẳng 
 tim thấy ở đâu.. Tiết 61 : Cụm động từ 
 _Ngoài ra phụ ngữ sau còn bổ sung 
I- Cụm động từ là gì ? cho động từ trung tâm : 
1)Khái niệm: + ý nghĩa về hớng : Đi lên , đi xuống 
a)Xét ví dụ :
b)So sánh động từ và cụm +ý nghĩa về thời gian: ăn vào buôỉ sáng 
động từ : , Chơi vào buổi chiều 
 * Ghi nhớ :
 + ý nghĩa về mục đích : ăn cơm rồi , 
II/ Cấu tạo của cụm động 
từ : học nữa , học mãi 
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ :
 +ý nghĩa về nguyên nhân : ăn cơm trớc 
2) Phần phụ trớc :
 vì đi học sớm
3) Phần phụ sau :
 + ý nghĩa về phơng tiện : ăn cơm bằng 
 thìa,đi bằng tàu hoả 
 +ý nghĩa về cách thức hành động : Nghĩ 
 về quê hơng , ngủ ở nhà ngoài Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? 
1)Khái niệm: Bài tập nhanh : Bài tập 3:
a)Xét ví dụ :
b)So sánh động từ và cụm Đáp án : Cả 2 từ đều có ý nghĩa 
động từ : phủ định hành động :
 * Ghi nhớ :
II/ Cấu tạo của cụm động _ Từ “ Cha”: hành động có thể 
từ : xảy ra trong tơng lai ( phủ định 
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ :
 tơng đối )
2) Phần phụ trớc :
3) Phần phụ sau : * Ghi nhớ : _Từ : “ Không” : Hành động 
 không xảy ra( phủ định tuyệt 
 đối )
 Cho thấy sự thông minh , nhanh 
 trí của em bé Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? Đáp án :
1)Khái niệm: 
a)Xét ví dụ : a) Còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
b)So sánh động từ và cụm b)Yêu thơng Mị Nơng hết mực .
động từ : c) Đành tìm cách giữ sứ thần ở công 
 * Ghi nhớ : quán .
II/ Cấu tạo của cụm động Để có thì giờ , Đi hỏi ý kiến em bé 
từ : thông minh nọ .
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ :
2) Phần phụ trớc :
3) Phần phụ sau : * Ghi nhớ :
III/ Luyện tập: 
1 ) Bài tập 1 : Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? 
1)Khái niệm:
a)Xét ví dụ : Viết một câu trình bày ý 
b)So sánh động từ và cụm nghĩa của truyện Treo biển . 
động từ : Chỉ ra các cụm động từ có 
 * Ghi nhớ : trong đoạn văn đó.
II/ Cấu tạo của cụm động 
từ :
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ :
2) Phần phụ trớc :
3) Phần phụ sau : * Ghi nhớ :
III/ Luyện tập: 
1 ) Bài tập 1 :
2) Bài tập 2:
3) Bài tập 4: Tiết 61 : Cụm động từ 
I- Cụm động từ là gì ? 
1)Khái niệm:
a)Xét ví dụ :
b)So sánh động từ và cụm Hớng dẫn về nhà : 
động từ : _Học thuộc ghi nhớ 
 * Ghi nhớ :
II/ Cấu tạo của cụm động _ Soạn bài luyện tập 
từ : xây dựng bài tự 
1) Mô hình cấu tạo cụm động từ :
 sự_Kể chuyện đời 
2) Phần phụ trớc : thờng 
3) Phần phụ sau : * Ghi nhớ :
III/ Luyện tập: 
1 ) Bài tập 1 :
2) Bài tập 2:
3) Bài tập 4: 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_6_tiet_61_cum_dong_tu.ppt