Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 114: Liệt kê - Nguyễn Thị Hằng Nga
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 114: Liệt kê - Nguyễn Thị Hằng Nga", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 114: Liệt kê - Nguyễn Thị Hằng Nga
Đỏp ỏn: Khi núi hoặc viết, cú thể dựng những cụm từ cú hỡnh thức giống cõu đơn bỡnh thường, gọi là cụm chủ-vị (cụm c-v), làm thành phần của cõu hoặc của cụm từ để mở rộng cõu. Cỏc thành phần cõu như chủ ngữ, vị ngữ và cỏc phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tớnh từ đều cú thể được cấu tạo bằng cụm chủ - vị. Tiết:114 Tiếng Việt: LIỆT Kấ I. THẾ NÀO LÀ PHẫP LIỆT Kấ? 1. Vớ dụ: SGK Tr 104 Bờn cạnh ngài, mộ tay trỏi, bỏt yến hấp đường phốn, để trong khay khảm, khúi bay nghi ngỳt; trỏp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tớa, hai bờn nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuụi ngà, nào ống vụi chạm, ngoỏy tai, vớ thuốc, quản bỳt, tăm bụng trụng mà thớch mắt.[...] Ngoài kia, tuy mưa giú ầm ầm, dõn phu rối rớt, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiờm trang lắm [... ]. (Phạm Duy Tốn) Tiết:114 Tiếng Việt: LIỆT Kấ I. THẾ NÀO LÀ PHẫP LIỆT Kấ? 1. Vớ dụ: SGK Tr 104 Bờn cạnh ngài, mộ tay trỏi, bỏt yến hấp đường phốn, để trong khay khảm, khúi bay nghi ngỳt; trỏp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tớa, hai bờn nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuụi ngà, nào ống vụi chạm, ngoỏy tai, vớ thuốc, quản bỳt, tăm bụng trụng mà thớch mắt.[...] Ngoài kia, tuy mưa giú ầm ầm, dõn phu rối rớt, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiờm trang lắm[... ]. Từ Cụm từ (Phạm Duy Tốn) - Khay khảm - Bát yến hấp đờng phèn - Ngăn bạc - Trầu vàng - Tráp đồi mồi chữ nhật - Cau đậu - ống thuốc bạc - Rễ tía - Đồng hồ vàng - Ngoáy tai - Vớ thuốc - Dao chuôi ngà - Quản bút - ống vôi chạm - Tăm bông Danh từ Cụm danh từ ghi nhớ Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đợc đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế, hay của t tởng, tình cảm. Tiết:114 Tiếng Việt : LIỆT Kấ Bài tập nhanh “Bởi vỡ khụng lỳc nào là lỳc khụng cú mỏy bay sục tỡm , hễ chỳng nhỡn thấy một dấu hiệu nào chứng tỏ cú người đang sống , dự là một cỏi thỡa gũ bằng vỏ na-pan sỏng chúi hoặc một tớ đất rơi vói , một luống khoai đang đào dở , chỳng cũng khụng tiếc gỡ bom , ớt ra cũng là vài trận phỏo cối . Đất đỏ tơi vụn ra , càng tơi vụn hơn , càng trơ trụi hơn , càng hoang tàn hơn .” (Chu Cẩm Phong ) => Tụ đậm tớnh chṍt bờ̀ bộn của hiện thực và tớnh chṍt ỏc liệt của chiến tranh Tiết:114 Tiếng Việt : LIỆT Kấ I. THẾ NÀO LÀ PHẫP LIỆT Kấ? II. CÁC KIỂU LIỆT Kấ: 2a.Tre, nứa, trỳc, mai, vầu mấy 1. Vớ dụ: SGK Tr 105 2. Nhận xột: chục loại khỏc nhau, nhưng cựng một mầm non măng mọc thẳng. * Xột về cấu tạo: (Thộp Mới) * Xột về ý nghĩa: b.Tiếng Việt của chỳng ta phản ỏnh sự hỡnh thành và trưởng thành - Cõu a: cỏc bộ phận liệt kờ dễ của xó hội Việt Nam và của dõn dàng thay đổi-> liệt kờ khụng tăng tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là tiến. gia đỡnh, họ hàng, làng xúm và - Cõu b: Cỏc bộ phận liệt kờ của tập thể lớn là dõn tộc, quốc khụng thể dễ dàng thay đổi-> Liệt gia. kờ tăng tiến. (Phạm Văn Đồng) **Ghi nhớ: SGK LIỆT Kấ XẫT VỀ CẤU TẠO XẫT VỀ í NGHĨA LIỆT LIỆT LIỆT LIỆT Kấ Kấ Kấ Kấ KHễNG KHễNG THEO TĂNG TĂNG THEO CẶP TIẾN TIẾN CẶP Tiết: 114 Tiếng Việt: LIỆT Kấ I. THẾ NÀO LÀ PHẫP LIỆT Kấ? II. CÁC KIỂU LIỆT Kấ: III. LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Bài tập 2: Tỡm phộp liệt kờ trong cỏc đoạn trớch sau: Tiết: 114 Tiếng Việt: LIỆT Kấ I. THẾ NÀO LÀ PHẫP LIỆT Kấ? II. CÁC KIỂU LIỆT Kấ: III. LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Bài tập 2: Tỡm phộp liệt kờ trong cỏc đoạn trớch sau: => a. phộp liệt kờ khụng theo cặp ( xột về cấu tạo) => b. Phộp liệt kờ tăng tiến (xột về ý nghĩa) Bài tập trắc nghiệm 1. Liệt kờ là gỡ? A. Là việc kể ra hàng loạt sự vật, hiện tượng. B. Là việc sắp xếp từ, cụm từ nhằm diễn tả sự phong phỳ của đời sống tư tưởng, tỡnh cảm. C. Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cựng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sõu sắc hơn những khớa cạnh khỏc nhaunhau củacủa thực tế hay của tư tưởng,tưởng, tỡnhtỡnh cảm. cảm. D. Là sự xen kẽ cỏc từ hay cụm từ ĐÚNGnhằm RỒI thể hiện ý đồ của người viết. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1. Tỡm trong cỏc văn bản đã học một đoạn văn và một đoạn thơ cú sử dụng phộp liệt kờ. 2. Chuẩn bị: tỡm hiểu chung vờ̀ văn bản hành chớnh.
File đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_7_tiet_114_liet_ke_nguyen_thi_hang_nga.pptx