Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 43: Đồng Chí

 câu 1: Điều nào nói không đúng về nhân 
 vật Lục Vân Tiên trong đoạn trích?
 A Là người trọng nghĩa khinh tài.
 B Là người dũng cảm, tài ba
 C Là người anh hùng vì nghĩa quên thân
 D Là người tài giỏi hơn người nên bị ganh ghét
Hãy thử lầnXin nữa chúc xemChà mừng ! ! Tiếc Chọn! quá. sai rồi ! Câu 3: Nhận định nào sau đây phù 
 hợp với ý nghĩa của đoạn trích:
 A Nói lên sự đối lập giữa cái thiện và cái ác
 B Sự đối lập giữa nhân cách cao cả và những 
 toan tính thấp hèn.
 C Thể hiện thái độ quý trọng và niềm tin vào 
 nhân dân lao động.
 D Ca ngợi những con người tài ba, dũng 
 mãnh, trọng nghĩa khinh tài.
Hãy thử lần Xin nữa chúc xem Ồmừng ! !Tiếc Chọn! quá. sai rồi ! TIẾT 43- VĂN BẢN:
 ( Chính Hữu)
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
 1. Tác giả: ( Sgk)
 - Chính Hữu ( 1926 – 2007), 
 tên khai sinh Trần Đình 
 Đắc, quê Hà Tĩnh.
 - Ông là nhà thơ quân đội. TIẾT 43- VĂN BẢN:
 ( Chính Hữu)
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
 ( Sgk)
 1. Tác giả: Giọng : Đọc với nhịp hơi 
 2. Tác phẩm: chậm để diễn tả những tình 
 a. Xuất xứ: ( Sgk) cảm, cảm xúc được lắng đọng 
 b. Đọc và tìm hiểu nhan đề: dồn nén. TIẾT 43- VĂN BẢN:
 ( Chính Hữu)
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
 1. Tác giả: ( Sgk)
 2. Tác phẩm: - Đồng chí: Người có cùng chí 
 hướng, lí tưởng. 
 a. Xuất xứ: ( Sgk)
 b. Đọc và tìm hiểu nhan đề: - Dùng nhan đề“ Đồng chí” đặt cho 
 bài thơ là tác giả muốn ca ngợi tình 
 c. Thể thơ: Tự do đồng chí ở những người lính trong 
 d. Bố cục: chống Pháp. TIẾT 43- VĂN BẢN:
 ( Chính Hữu)
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
 1. Tác giả: ( Sgk)
 2. Tác phẩm:
 a. Xuất xứ: ( Sgk)
 b. Đọc và tìm hiểu nhan đề:
 c. Thể thơ: Tự do
 d. Bố cục: 3 phần TIẾT 43- VĂN BẢN:
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: ( Chính Hữu)
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
 - Câu thơ đặc biệt→xúc 
 1. Cơ sở hình thành tình động→ nhấn mạnh, ca 
 đồng chí: ngợi tình cảm cách 
 mạng thiêng liêng.
 => Đồng chí “Đồng chí !”
 →Câu thơ đặc biệt, đầy 
 cảm xúc →ca ngợi tình - Kết lại đoạn trên, mở 
 ra đoạn dưới
 đồng chí thiêng liêng TIẾT 43- VĂN BẢN:
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: ( Chính Hữu)
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: ĐÁP ÁN- TỔ 1:
 1. Cơ sở hình thành tình Những câu thơ thể hiện người lính rất 
 đồng chí: hiểu nhau.
 2. Biểu hiện và sức mạnh “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày 
 của tình đồng chí: Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
 - “ mặc kệ” → tạm gác Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”
 - “ giếng nước gốc đa nhớ” 
 → nhân hoá, hoán dụ.
 => Thấu hiểu tâm tư nỗi lòng 
 của nhau. TIẾT 43- VĂN BẢN:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: ( Chính Hữu)
 2. Biểu hiện và sức mạnh của ĐÁP ÁN- TỔ 4:
 tình đồng chí: Những những câu thơ nói lên tình yêu 
 - “ mặc kệ” → tạm gác thương của người lính
 - “ giếng nước gốc đa nhớ” “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
 → nhân hoá, hoán dụ.
 => Thấu hiểu tâm tư nỗi lòng 
 của nhau. A. TruyÒn h¬i Êm chống lại lạnh 
 - “ Sốt giá.
 Áo anh ráchkhông giày”
 B. T×nh thư¬ng kh«ng thÓ diÔn 
 → Hình ảnh chân thực, sóng đôi t¶ b»ng lêi.
 => Cùng chia sẻ khó khăn, thiếu 
 thốn. C. TruyÒn cho nhau søc m¹nh, ý 
 chÝ, niÒm tin.
 - “tay nắmbàn tay”
 => Sức mạnh vượt mọi khó D. C¶ ba ý trªn.
 khăn. TIẾT 43- VĂN BẢN:
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: ( Chính Hữu)
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: “Đêm nay rừng hoang sương muối
 1. Cơ sở hình thành tình Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
 đồng chí: Đầu súng trăng treo.”
2. Biểu hiện và sức mạnh của 
tình đồng chí: + Thời gian: đêm
3. Bức tranh đẹp về tình đồng + Không gian: rừng hoang
chí: +Thời tiết khắc nghiệt: sương muối
 + Người lính cùng đứng gác trong 
 - “chờ giặc tới”
 đêm trăng
 => Tư thế chủ động
 “Đầu súng trăng treo” “ Súng”-> chiến đấu. Hi vọng về 
 “ Trăng”-> hoà bình ngày mai 
 → Hình ảnh vừa thực, vừa hoà bình
 lãng mạn, vừa gần, vừa xa.
 =>Tinh thần lạc quan TIẾT 43- VĂN BẢN:
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: ( Chính Hữu)
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
 1. Cơ sở hình thành tình Câu nào nêu đúng và đủ nhất nội 
 đồng chí: dung chính của bài thơ?
2. Biểu hiện và sức mạnh của A. Vẻ đẹp của người lính cách 
tình đồng chí: mạng.
3. Bức tranh đẹp về tình đồng B. Tình đồng chí trong những năm 
chí: chống Mỹ gian khổ.
III. TỔNG KẾT: C. Sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần 
 của người lính, tiêu biểu là tình 
1. Nghệ thuật:
 Ghi nhớ ( sgk) đồng chí thiêng liêng. 
2. Nội dung: D. Tình yêu quê hương đất nước, 
 sẵn hi sinh vì độc lập dân tộc.
 Từ nội dung bài thơ em biết gì về thế hệ cha 
 ông ta trong những năm kháng chiến? Từ 
 đó em nêu trách nhiệm của bản thân? T×nh ®ång chÝ
Th¬ ChÝnh H÷u – Nh¹c Minh Quèc – Ca sÜ Hoµi Nam & Ch©u TuÊn Hướng dẫn về nhà
1. Bµi cò : 
 - Häc thuéc lßng bµi th¬.
 - N¾m râ néi dung c¬ b¶n vµ nghÖ thuËt ®Æc s¾c.
 - TiÕp tôc phÇn luyÖn tËp ë nhµ.
 2. Bµi míi : 
 - T×m hiÓu vµ so¹n bµi “Bµi th¬ vÒ tiÓu ®éi xe kh«ng kÝnh
 - §äc c¶m nhËn giäng ®iÖu vµ bè côc.
 - Thùc hiÖn c©u hái SGK.