Bài giảng Toán Lớp 8 - Tiết 13: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp - Nguyễn Thu Kim Cúc
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 8 - Tiết 13: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp - Nguyễn Thu Kim Cúc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Lớp 8 - Tiết 13: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp - Nguyễn Thu Kim Cúc
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HỌC HÔM NAY TUẦN 7 – TIẾT 13: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP GV: NGUYỄN THU KIM CÚC LỚP 8a1 14:32 TIẾT 13 - Bài 9: 1. Ví dụ Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 5x3 + 10x2y + 5xy2 Gi¶i: 3 2 2 5x – 10x y – 5xy Đặt nhân tử chung Dùng hằng đẳng = 5x (x2 + 2xy + y2) thức = 5x (x + y)2 ? Để phân tích đa thức trên thành nhân tử ta đã sử dụng những phương pháp nào để phân tích ? TIẾT 13 - Bài 9: ?1 Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 2x3y – 2xy3 – 4xy2 – 2xy Gi¶i: 2x3y – 2xy3 – 4xy2 – 2xy = 2xy (x2 – y2 – 2y -1) = 2xy [x2 – (y2 + 2y +1)] = 2xy [x2 – (y + 1)2] = 2xy [x – (y+ 1)] [ x + (y + 1)] = 2xy ( x – y – 1) (x + y + 1) TIẾT 13 - Bài 9: 2. Áp dụng : ?2 a) Tính nhanh giá trị của biểu thức: x2 + 2x + 1 – y2 tại x = 94,5 và y = 4,5. b) Khi phân tích đa thức x2 + 4x – 2xy – 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm như sau: x2 + 4x – 2xy – 4y + y2 = (x2 – 2xy + y2) + (4x – 4y) = (x – y)2 + 4(x – y) = (x – y) (x – y + 4) ? Em hãy chỉ rõ trong cách làm trên, bạn Việt đã sử dụng những phương pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử ? HOẠT ĐỘNG NHÓM: CHIA LỚP THÀNH 2 NHÓM LỚN HOẠT ĐỘNG TRONG VÒNG 60 GIÂY LÀM ?2 59271410111213151617182021222425293019262846602357444546485154353637383940414243474950525556585331303233340123456789 b) Khi phân tích đa thức x2 + 4x – 2xy – 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm như sau: 2 2 x + 4x – 2xy – 4y + y Nhóm hạng tử Dùng hằng đẳng thức = (x2 – 2xy + y2) + (4x – 4y) Đặt nhân tử chung = (x – y)2 + 4(x – y) = (x – y) (x – y + 4) Đặt nhân tử chung ? Em hãy chỉ rõ trong cách làm trên, bạn Việt đã sử dụng những phương pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử ? ĐI TÌM KHO BÁU 4 3 1 2 ĐI TÌM KHO BÁU 4 3 1 2 1 2 3 4 Trạm 2 Khoanh trßn vµo chữ c¸i ®øng tríc c©u tr¶ lêi ®óng ? Kết quả tính nhanh giá tri biểu thức : xx 2 ++ 69 tại x = 97 là: Hết giờ A. 100 B. 50 C. 10000 D. 1000 Chóc mõng ! B¹n ®· tr¶ lêi ®óng. Trạm 4 Bài toán: Cho đa thức 2x − 2 y − x22 + 2 xy − y Phân tích đa thức thành nhân tử Tìm chỗ sai trong lời giải sau: Hết giờ Giải 2x − 2 y − x22 + 2 xy − y = (2x - 2y) - ( x2 - 2xy + y2) (1) = 2( x - y) - ( x - y) 2 (2) = ( x - y ) [2( 2 - -( xx -- yy ))] (3) = ( x - y ) ( 2 - x + y ) CỦNG CỐ Bài 2(B52-tr24.sgk ) Chứng minh rằng (5n+2)2 – 4 chia hết cho 5 với mọi số nguyên n. Gi¶i: Ta có : (5n+2)2 – 4 = (5n+2)2 – 22 = (5n + 2 – 2).(5n + 2 +2) = 5n .(5n + 4) 5 Vậy (5n+2)2 – 4 chia hết cho 5 với mọi số nguyên n. Xin caûm ơn caùc Thaày Coâ vaø caùc em hoïc sinh.
File đính kèm:
- bai_giang_toan_lop_8_tiet_13_phan_tich_da_thuc_thanh_nhan_tu.ppt