Bài giảng Vật lí 6 - Tiết 20, Bài 16: Ròng rọc - Hồ Ngọc Ánh
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Vật lí 6 - Tiết 20, Bài 16: Ròng rọc - Hồ Ngọc Ánh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Vật lí 6 - Tiết 20, Bài 16: Ròng rọc - Hồ Ngọc Ánh
PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG Trường THCS Thanh An Kính chào quý thầy cô và các em! GV thực hiện: Hồ Ngọc Ánh Liệu làm như thế có dễ dàng hơn hay không? Dùng ròng rọc Tiết 20, Bài 16: Ròng Rọc I. Tìm hiểu về ròng rọc Hình 16.2a: Hình 16.2b: Ròng rọc cố định Ròng rọc động C1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ 16.2. Ròng rọc là một bánh xe quay được quanh một trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo. Tiết 20, Bài 16: Ròng Rọc I. Tìm hiểu về ròng rọc 2. Ròng rọc động: Là ròng rọc khi hoạt động, không những ròng rọc quay mà còn di chuyển cùng vật. ? Hình 16.2 b Bài 16: Ròng Rọc II. Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1. Thí nghiệm a) Chuẩn bị: b) Tiến hành đo: C2: Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định Đo lực kéo vật qua ròng rọc động Lực kéo vật Chiều của lực Cường độ lên trong kéo của lực trường hợp kéo Không dùng Từ dưới lên ròng rọc (3)............N2 Dùng ròng Từ trên xuống rọc cố định (1)............... (4)............N2 Dùng ròng Từ dưới lên rọc động (2)................. (5)............N1 Bài 16: Ròng Rọc II. Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1. Thí nghiệm Lực kéo vật Chiều của lực Cường độ 2. Nhận xét lên trong kéo của lực C3: Dựa vào bảng trường hợp kéo kết quả thí nghiệm Không dùng Từ dưới lên hãy so sánh: ròng rọc (3)............N2 Dùng ròng Từ trên xuống rọc cố định (1)............... (4)............N2 Dùng ròng Từ dưới lên rọc động (2)................. (5)............N1 a) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp (không dùng ròng rọc) và lực kéo vật qua ròng rọc cố. định Chiều: ngược chiều Cường độ: bằng nhau Bài 16: Ròng Rọc II. Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét 3. Rút ra kết luận C4: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống của các câu sau: a) Ròng rọc (1) ..................cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp. b) Dùng ròng rọc (2).............động thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật Bài 16: Ròng Rọc III. Vận dụng C5: Tìm Những ví dụ về sử dụng ròng rọc C6: Dùng ròng rọc có lợi gì? Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo. Dùng ròng rọc động có lợi về lực. a) b) C7: Dùng hệ thống ròng rọc nào trong H16.6 có lợi hơn về lực? Tại sao? Dùng hệ thống ròng rọc b) có lợi hơn. Vì vừa được lợi về lực, vừa được lợi về hướng của lực kéo. Ghi nhớ + Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp + Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật em chư Có thể a biết PALĂNG PALĂNG PALĂNG là thiết bị gồm nhiều ròng rọc, cho phép giảm cường độ lực kéo, đồng thời làm đổi hướng của lực kéo Kính chúc sức khỏe quý thầy cô và các em! Thân ái kính chào
File đính kèm:
bai_giang_vat_li_6_tiet_20_bai_16_rong_roc_ho_ngoc_anh.ppt

