Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn GDCD Lớp 8 - Trường THCS Bình Chuẩn - Đề 3 (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn GDCD Lớp 8 - Trường THCS Bình Chuẩn - Đề 3 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn GDCD Lớp 8 - Trường THCS Bình Chuẩn - Đề 3 (Có đáp án)
ĐỀ THAM KHẢO Trường THCS Bình Chuẩn KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 8A MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Họ và tên:.. Ngày kiểm tra:.. Điểm Lời nhận xét ................................................................................................................ I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm ) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: ( 2 điểm) Câu 1 : Nhận định nào đúng khi nói về tôn trọng lẽ phải? A. Tôn trọng lẽ phải là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác B. Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn. C. . Tôn trọng lẽ phải là làm những việc có lợi cho bản thân, còn người khác không quan tâm. D. Cả A, B, C đúng. Câu 2: Em đồng ý với cách học hỏi các dân tộc khác nào dưới đây? A. Nói tiếng nước ngoài pha lẫn tiếng mẹ đẻ để chứng tỏ mình B. Chỉ xem phim nước ngoài vì phim Việt quá lạc hậu C. Không thích văn hóa nước ngoài vì nó làm mất gốc văn hóa Việt Nam D. Muốn đi du học để được học hỏi thêm kinh nghiệm từ nước bạn Câu 3: Câu ca dao, tục ngữ nói đến pháp luật và kỷ luật? A. Quân tử nhất ngôn C. Quốc có quốc pháp, gia có gia quy B. Của bền tại người D. Có công mài sắt, có ngày nên kim Câu 4: Em tán thành với ý kiến nào về tình bạn? A.Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở B. Tình bạn đẹp khi tôn trọng và biết đối xử bình đẳng với nhau C. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa một bạn nam và một bạn nữ D. Tình bạn chỉ có nghĩa khi nó mang lại cho con người lợi ích vật chất Câu 5 (1 điểm)): Điền từ vào chỗ trống để hoàn thành ý nghĩa của liêm khiết? Liêm khiết giúp con người sống thanh thản, , tự tin, không bị vào người khác và được mọi người xung quanh;. II. Tự luận Câu 1: Thế nào là tôn trọng người khác? Nêu biểu hiện của tôn trọng người khác và kể ra những việc làm biểu hiện cho tôn trọng người khác? (2 điểm) + Biểu hiện: (0,75 điểm) - Biết lắng nghe. - Biết cư xử lễ phép, lịch sự với người khác. - Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh của người khác. -Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, sự riêng tư của người khác. -Tôn trọng những sở thích, thói quen, bản sắc riêng của người khác + Những việc làm tôn trọng người khác: ( 0,75 điểm) - Đi nhẹ, nói khẽ đi vào bệnh viện. - Không làm việc riêng trong giờ học, chú ý nghe thầy cô giảng bài. - Tôn trọng và biết cảm thông cho những người bị khuyết tật - Biết lắng nghe ý kiến của người khác khi người khác góp ý cho mình. - Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, Câu 2: HS nêu được: Kỉ luật của tập thể phải phù hợp với pháp luật của Nhà nước, không được trái với pháp luật ( 0,5 điểm) + 2 ví dụ: ( 1, 5 điểm) VD1: Luật giao thông đường bộ quy định người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy (kể cả xe máy điện), xác loại xe tương tự xe mô tô và các loại xe tương tự xe gắn máy phải đội nón bảo hiểm khi tham gia giao thông. Tương ứng với nó thì kỉ luật nhà trường cũng có quy định học sinh khi điều khiển hoặc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy,phải đội nón bảo hiểm. Không thực hiện sẽ vi phạm pháp luật và kỉ luật VD2: Luật hình sự 2017 quy định người nào chế tạo, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt vật liệu nổ sẽ bị xử lý theo quy định. Và trong kỉ luật nhà trường cũng có quy định nghiêm cấm đưa các chất dễ gây cháy nổ vào trường học. Nếu vi phạm sẽ bị xử lý theo kỉ luật nhà trường. Câu 3: HS xử lý được tình huống trên: a) Nhận xét hành vi của Nam: Nam cư xử như vậy là sai. Mặc dù bố đã hứa nhưng vì một lý do bất đắc dĩ mà bố không thực hiện được lời hứa với Nam. Đó là chuyện mà bố không hề mong muốn. Nam không biết thông cảm, thấu hiểu cho bố của mình. Nam có thể giận nhưng không được oán trách vì bố đang thực hiện nhiệm vụ do của đất nước.( 1,5 điểm) b) Nếu là Nam, em sẽ cảm thấy tự hào về bố của mình. Vì bố làm nhiệm vụ rất quan trọng, bảo vệ chủ quyền của biển đảo. Chính vì thế không những không giận bố, em sẽ tôn trọng nghề nghiệp cao quý cũng như nhiệm vụ mà bố đang gánh vác trên vai. Sẽ yêu quý bố nhiều hơn. Còn việc đi chơi sẽ để lần sau bố về và đi cùng. Em sẽ cùng mẹ đi ra đảo thăm bố. Coi như một món quà tặng cho bố mình. ( 1,5 điểm) Người soạn Lê Thị Mai Trang
File đính kèm:
de_kiem_tra_1_tiet_hoc_ki_i_mon_gdcd_lop_8_truong_thcs_binh.doc

