Đề thi học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Trường THCS Minh Tân - Năm học 2012-2013 (Có đáp án)

 PHỊNG GD-ĐT DẦU TIẾNG THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Trường THCS Minh Tân Năm học: 2012-1013
Họ và tên: ĐỀ THI MƠN: LỊCH SỬ LỚP 9
Lớp 9A Thời gian: 60 phút ( khơng kể phát đề)
ĐỀ 1
I/ TRẮC NGHIỆM ( 3Đ ) mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
 Học sinh làm trắc nghiệm trực tiếp vào đề
Câu 1: Hiện nay Hiệp hội các nước Đơng Nam Á (ASEAN) gồm bao nhiêu thành viên?
 A/ 10 B/ 11 C/ 12 D/ 13
Câu 2: Năm 1960 đã đi vào lịch sử Châu Phi với tên gọi: “năm Châu Phi” vì:
 A/ Chế độ phân biệt chủng tộc bị xĩa bỏ
 B/ 17 nước Châu Phi giành được độc lập
 C/ Hệ thống thuộc địa ở Châu Phi bị tan rã 
 D/ Cuộc kháng chiến ở An-giê-ri giành thắng lợi
Câu 3: Đặc điểm chính của phong trào giải phĩng dân tộc trên thế giới sau năm 1945 là:
 A/ Quy mơ của phong trào ngày càng rộng lớn
 B/ Nhiều thành phần xã hội tham gia
 C/ Hình thức đấu tranh đa dạng, trong đĩ chủ yếu là vũ trang
 D/ Cả ba đặc điểm trên
Câu 4: Việt Nam tham gia Liên Hợp Quốc vào năm:
 A/ 1975 B/ 1976
 C/ 1977 D/ 1978
Câu 5: Hội nghị I-an-ta gồm cĩ những nước nào tham gia?
 A/ Anh, Đức, Liên Xơ B/ Anh, Đức, Mĩ 
 C/ Mĩ, Đức, Liên Xơ D/ Anh, Mĩ, Liên Xơ
Câu 6: Sau chiến tranh thế giới thứ hai thì các nước tư bản đã thi hành chính sách gì đối với 
Liên Xơ và các nước Xã hội chủ nghĩa?
 A/ Chính sách thù địch nhằm chống phá Liên Xơ và các nước Xã hội chủ nghĩa
 B/ Hợp tác hữu nghị với các nước
 C/ Vừa chống phá vừa hợp tác
 D/ Chỉ hợp tác với 1 số nước
Câu 7: Trật tự thế giới 2 cực I –an –ta do những nước nào đứng đầu?
 A/ Mĩ và Anh B/ Mĩ và Liên Xơ
 C/ Liên Xơ và Anh D/ Đức và Mĩ
Câu 8: Theo hội nghị I-an-ta thì Bán đảo Triều Tiên được chia thành bao nhiêu 
 khu vực kiểm sốt?
 A/1 B/ 2 C/ 3 D/ 4 MA TRẬN KIỂM TRA HK I MƠN LỊCH SỬ 9
 Cấp độ Nhận biết Thơng hiểu Tổng Tỉ lệ
 Vận dụng
 Chủ đề TN TL TN TL T TL
 N
I. Quá trình 
phát triển của 
PTGPDT...
Số câu hỏi 1 câu. câu 3,11 2 câu 5 %
Số điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
II. Các nước 
Châu Phi và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu â
Số câu hỏi 1 câu. câu 2 1 câu 2,5 %
Số điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
III. các 
nước ĐNA
Số câu hỏi 1 câu. câu 1 1 câu 2,5 %
Số điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
IV. Nước Mĩ
 Số câu hỏi 1 câu. câu 1 1 câu 20%
Số điểm 2 điểm 2 điểm
V. các nước 
tây Âu
Số câu hỏi 1 câu. câu 9 1 câu. câu 2 2 câu 22,5%
Số điểm 0,25 điểm 2 điểm 2,25 điểm
V. Trật tự thế 
giới mới sau 
chiến tranh
Số câu hỏi 2 câu câu 4,5 4câu,câu6,7,8,10 1 câu, câu 3 1 câu, câu 4 8 câu 45%
Số điểm 0,5 điểm 1 điểm 2 điểm 1 điểm 4,5 điểm
VI.các nước 
Mĩ La-tinh
Số câu hỏi 1 câu. câu 12 1 câu 2,5%
Số điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Tổng 3 câu 9 câu 3 câu 1 câu 16 câu
 0,75 điểm 2,25 điểm 6 điểm 1 điểm 10 điểm
Tỉ lệ 7,5% 22,5 % 60% 10% 100% Nhưng từ những năm 90 trở lại đây nhiều khu vực đã xảy ra xung đột quân sự và nội 
chiến như ở Châu Phi, Trung Đơngnhưng xu thế chung là: hịa bình, ổn định và hợp tác 
phát triển kinh tế(0,5đ)
Câu 4: Nhiệm vụ chính của Liên Hợp Quốc là:
 Duy trì hịa bình và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các nước 
trên cơ sở tơn trọng độc lập chủ quyền (0,25đ)
 Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hĩa, xã hội và nhân đạo... (0,25đ)
 HS nêu đươc 1 nhiệm vụ cụ thể đạt 0,5đ Câu 10: Thế giới hiện nay đang tiến tới xác lập 1 trật tự thế giới mới là:
 A/ Đơn cực do Mĩ chi phối
 B/ 2 cực do Mĩ và Trung Quốc chi phối
 C/ Đa cực nhiều trung tâm
Câu 11: Nước nào là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ 2?
 A/ Mĩ B/ Anh C/ Liên Xơ D/ Nhật Bản
Câu 12: Cuộc cách mạng ở đất nước Cu-ba thắng lợi do sự lãnh đạo của:
 A/ Nen – xơn Man – đê – la B/ Ru – dơ – ven 
 C/ Phi – đen Ca – xtơ – rơ D/ Mao Trạch Đơng
II/ TỰ LUẬN (7Đ)
Câu 1: Cơng cuộc khơi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh của Nhật Bản đã diễn ra 
như thế nào? (2đ)
Câu 2: Các xu hướng phát triển của thế giới ngày nay là gì? (2đ)
câu 3: Nêu nhiệm vụ của Liên Hợp Quốc? nêu 1 vài ví dụ về nhiệm vụ của Liên Hợp Quốc 
tại Việt Nam? (1đ)
Câu 4: Nêu những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ 2 và ý nghĩa, hậu 
quả của nĩ? ( 2đ)
 * * * HẾT * * * ĐÁP ÁN SỬ 9 ĐỀ 2
I/ TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B C A D C D B B C C A C
II/ TỰ LUẬN
Câu 1: 
Mĩ gây ra cuộc chiến tranh Triều Tiên và Việt Nam đã tạo điều kiện thuận lợi để nền kinh tế 
Nhật Bản phát triển thần kì (0,25đ)
-Kinh tế phát triển nhanh chóng ,nhất là từ năm 1952 đến 1973 và trở thành 1 trong 3 
trung tâm kinh tế – tài chính của thế giới. (0,5đ)
- Nguyên nhân phát triển:(1đđ)
+ Có truyền thống tự cường.
+ Hệ thống quản lí hiệu quả.
+ Vai trò của Nhà nước.
+ Con người Nhật Bản. 
Nhưng từ thập niên 90 kinh tế Nhật đã lâm vào khủng hoảng suy thoối (0,25đ)
Câu 2: 
 Hồn hỗn và hịa dịu trong quan hệ quốc tế cĩ nghĩa là chuyển từ đối đầu trong thời 
kì chiến tranh lạnh sang đối thoại.(0,5đ)
 Thế giới đang tiến tới xác lập một thế giới đa cực nhiều trung tâm nhưng Mĩ âm mưu 
muốn xác lập một thế giới đơn cực do Mĩ khống chế chi phối thế giới.(0,5đ)
 Các nước đều lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm(0,5đ)
 Nhưng từ những năm 90 trở lại đây nhiều khu vực đã xảy ra xung đột quân sự và nội 
chiến như ở Châu Phi, Trung Đơng(0,5đ)
Câu 3: Nhiệm vụ chính của Liên Hợp Quốc là:
 Duy trì hịa bình và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các nước 
trên cơ sở tơn trọng độc lập chủ quyền (0,25đ)
 Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hĩa, xã hội và nhân đạo... (0,25đ)
 HS nêu đươc 1 nhiệm vụ cụ thể đạt 0,5đ
Câu 4: Thành tựu
 - Khoa học cơ bản: nhân bản vơ tính thành cơng, giải mã bản đồ gen người. (0,25đ)
 - Cơng cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động. (0,25đ)
 - Tìm ra những nguồn năng lượng mới: năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, 
 năng lượng giĩ, năng lượng thủy triều. (0,25đ)
 - sáng chế những vật liệu mới: chất Pơ-li-me (chất dẻo ). (0,25đ)
 - Cuộc cách mạng xanh trong nơng nghiệp: tạo ra những cây trồng cĩ năng suất cao khả 
 năng chống sâu bênh cao. (0,25đ)
 - Giao thơng vận tải và thơng tin liên lạc: tàu cao tốc, máy bay siêu âm, phát sĩng vơ 
 tuyến. Chinh phục vũ trụ: 1961 con người lần đầu tiên bay vịng quanh trái đất Tuần 18 Tiết 18
 Kiểm tra HKI
I/ MỤC TIÊU 
Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học để vận dụng vào bài làm và thực tế
II/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA
1/ Ổn định tổ chức
2/ GV nêu nội quy của kierm tra
3/ GV phát đề kiểm tra và giải đáp thắc mắc của HS (nếu cĩ)
4/ HS làm bài
5/ Hết thời gian GV thu bài kiểm tra