Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Họ và tên: Môn: Ngữ văn 7 Lớp: Thời gian: 90 phút Ngày thi: I.TRẮC NGHIỆM: 3 Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Tác giả của văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ là ai? A. Hồ Chí Minh C. Hoài Thanh B. Phạm Văn Đồng D. Đặng Thai Mai Câu 2. Ý nào dưới đây nêu đúng khái niệm tục ngữ? A. Là thể loại văn vần dân gian. B. Là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh. C. Là những câu ca dao hát lên theo những giai điệu nhất định. D. Là những câu thơ dân gian diễn tả đời sống tâm hồn, tình cảm của con người. Câu 3. Câu tục ngữ Tấc đất, tấc vàng sử dụng phép tu từ nào? A. So sánh. C. Hoán dụ. B. Nhân hóa. D. Liệt kê Câu 4. Phạm Duy Tốn là tác giả của văn bản nào? A. Đức tính giản dị của Bác Hồ B. Ý nghĩa văn chương C. Sống chết mặc bay D. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Câu 5. Chọn từ điền vào chỗ trống của câu tục ngữ: “Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại ” A. Gió C. Lụt B. Bão D. Mưa Câu 6. Mục đích sử dụng phép tương phản của Phạm Duy Tốn trong truyện ngắn Sống chết mặc bay là: A. Làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa sinh mạng của người dân và cuộc sống của bọn quan lại. B. Làm nổi bật cuộc sống xa hoa của tên quan phủ. C. Làm nổi bật số phận của người dân khi bị thiên tai. D. Làm nổi bật sự đối lập giữa sức người và sức nước. Câu 7. Câu văn “Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, ai oán” dùng phép liệt kê gì? A. Liệt kê tăng tiến. C. Liệt kê theo từng cặp. B. Liệt kê không tăng tiến. D. Liệt kê không theo từng cặp. Câu 8. Khi nào phải làm văn bản báo cáo? A. Khi cần trình bày về sự việc và kết quả làm được của cá nhân hay tập thể. B. Khi muốn truyền đạt những nội dung và yêu cầu từ cấp trên xuống. C. Khi xuất hiện một nhu cầu quyền lợi chính đáng. II.TỰ LUẬN: 7 đ Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”. . Ma trận kiểm tra học kì II Mức độ Vận dụng Thông Nhận biết Cấp độ Cấp độ Cộng Tên chủ đề hiểu thấp cao Văn Bản -Kn tục ngữ -Nt tục ngữ -Tục ngữ -Nb tác giả-vb -Nt tương -Đức tính Bác Hồ -Điền vào chỗ phản -Sống chết mặc bay trống Số câu- Số điểm 4 câu- 1đ 2 câu- 0,5đ 6 câu-1,5đ Tỉ lệ 10% 5% 15% Tiếng Việt -Nb kiểu kiệt kê -Công dụng -Câu đặc biệt -Nb câu rút gọn dấu chấm -Câu rút gọn -Trạng ngữ lửng -Thêm TN trong câu -Cd câu đặc -Liệt kê biệt -Dấu chấm lửng 3 câu- 0,75đ 2 câu- 0,5đ 5 câu- Số câu – Số điểm 7,5% 5% 1,25đ Tỉ lệ 12,5% Tập làm văn -Mục đích làm Giải vb báo cáo thích câu TN: “Thất bại thành công” Số câu- Số điểm 1 câu – 0,25 đ 1 câu- 7đ 2câu- Tỉ lệ 2,5% 70% 7,25đ 72,5% Tổng cộng 8câu-2 đ 4 câu-1 đ- 1 câu-7đ 7câu-10 đ 20% 10% 70% 100%
File đính kèm:
de_thi_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_lop_7_phong_gddt_dau_tieng_co_d.doc