Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 8 - Nguyễn Tấn Trí - Năm học 2013-2014

 Giáo án cơng nghệ 7 Năm học: 2013 – 2014
 Bài 17 - 18 : Thực hành : XỬ LÍ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM
 XÁC ĐỊNH SỨC NẢY MẦM VÀ TỈ LỆ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG – PPCT: 15
 Ngày dạy: . lớp 7A1, 2
A./Mục tiêu: 
 1.Kiến thức: Biết cách xử lí hạt giống bằng nước ấm. 
 Biết cách xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống.
 2.Kỹ năng: Làm được các cơng việc xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lí hạt giống bằng nước ấm. 
Rèn kỹ năng thực hành cẩn thận, chính xác.
 3.Thái độ : Tích cực vận dụng kiến thức đã học vào sản xuất và cùng gia đình xử lí hạt giống. 
B./Chuẩn bị: 
 - GV: +Mẫu hạt giống: Hạt đậu xanh, hạt ngơ.
 + Dụng cụ : Nhiệt kế, bình nước nĩng, chậu, rổ, thùng đựng nước lã, khay men, đĩa Petri.
 + Vật liệu : Bơng, vải thơ, giấy thấm. 
 - HS: + Xem trước nội dung bài ở nhà.
 +Mẫu hạt giống : Hạt ngơ, đậu xanh.
 C./Các bước lên lớp:
 1. Kiểm tra kiến thức cũ:
 Vì sao phải gieo trồng đúng thời vụ ?
 Xử lí hạt giống nhằm mục đích gì ?
 2. Giảng kiến thức mới:
 HĐGV HĐHS Nội dung
 HĐ1: Tổ chức thực hành
- GV nêu mục tiêu của bài TH. - HS lắng I . Vật liệu và dụng cụ:
- GV phân nhĩm và trí TH cho từng - HS phân chia theo nhĩm
nhĩm. SGK
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Đặt vật liệu và dụng cụ lên 
 bàn cho GV kiểm tra. 
- Phân cơng và giao nhiệm vụ cho các - Lắng nghe và nhận nhiệm 
nhĩm. vụ. 
- GV nhắc nhở HS TH nghiêm túc, giữ 
vệ sinh và an tồn lao động khi TH. - Lắng nghe.
 HĐ2: Giới thiệu quy trình TH.
 II. Quy trình thực hành. 
- GV : quy trình TH gồm 4 bước. - Lắng nghe và nắm kiến 1. Xử lí hạt giống bằng nước ấm:
 - Lưu ý : Cách pha nước muối: cho thức. 
muối hịa tan trong nước khi nào cho - Bước 1 : Cho hạt vào nước 
trứng gà vào nổi là đạt yêu cầu. (?) Vì muối để loại bỏ những hạt lép, 
sao nước muối lại làm cho trứng gà - Do tỷ trọng của nước lớn hạt lửng.
nổi lên. hơn nên đẩy trứng gà nổi lên. - Bước 2 : Rữa sạch hạt chìm.
 - HS lắng nghe. - Bước 3 : Xác định nhiệt độ của 
- Hướng dẫn HS cho hạt giống vào rổ nước. 
và dùng tay khuấy đều, vớt hết hạt nổi. - Bước 4 : Ngâm hạt trong nước 
- Rửa sạch các hạt chìm. ấm. 
 - GV Y/C khi XĐ nhiệt độ của nước, 
chúng ta sử dụng nhiệt kế, khơng được 
sử dụng tay để XĐ.
 - Nhắc nhở HS cần XĐ đúng nhiệt độ 
của từng hạt giống. 
- GV: Thời gian ngâm trong nước ấm 
là 5-10’ và sau đĩ ngâm tiếp trong 
nước sạch trong 24h 
 2. Xác định sức nảy mầm và tỉ lệ 
Trường THCS Định Hiệp Giáo viên: Nguyễn Tấn Trí Giáo án cơng nghệ 7 Năm học: 2013 – 2014
 3. Thái độ: Cĩ ý thức tham gia cùng gia đình chăm sĩc khu vườn của gia đình.
B./Chuẩn bị: 
 - GV: + Tranh phĩng to H 29, 30,31,32 SGK
 - HS: Xem trước nội dung bài ở nhà.
C./Tổ chức các hoạt động học tập: 
 1.Kiểm tra kiến thức cũ:
 2.Giảng kiến thức mới: 
 Quá trình SX bất kì một loại cây trồng nào cũng gồm những giai đoạn giống nhau như: Làm đất, bĩn 
phân lĩt, gieo trồng.Sau khi gieo trồng điều quan trọng là phải chăm sĩc thì cây mới cĩ thể sinh trưởng, 
phát triển tốt được.Vậy kĩ thuật chăm sĩc gồm những bước nào.Nội dung bài hơm nay chúng ta cùng tìm 
hiểu. 
 HĐGV HĐHS Nội Dung
HĐ1: Tìm hiểu biện pháp tỉa, dặm cây. 
- Y/C HS đọc thơng tin SGK. - HS đọc lập nghiên cứu thơng tin I/ Tỉa , dặm cây. 
 SGK.
? NTN là tỉa, dặm cây. - Tỉa : Loại bỏ cây yếu, cây bị 
 sâu bệnh. 
 - Dặm cây: Trồng cây vào những 
 nơi cây khơng mọc, những chổ 
 trống. - Tỉa : Loại bỏ cây yếu, cây bị 
? Tỉa, dặm cây nhằm mục đích gì. - Đảm bảo đúng khoảng cách, sâu bệnh. 
 mật độ. - Dặm : trồng cây khỏe vào 
- GV gọi HS NXBS. - HS NXBS những nơi cây bị chết, khơng 
- GV giải thích các cụm từ: Tỉa, dặm - Lắng nghe. mọc. 
cây; khoảng cách, mật độ giúp HS Đảm bảo đúng khoảng 
hiểu. - Ghi vào vỡ cách, mật độ. 
 - GV KL
HĐ2: Tìm hiểu mục đích của việc làm cỏ, vun xới. 
- Y/C HS QS H.29 SGK. - HS QS H.29 SGK. II. Làm cỏ, vun xới. 
- GV: Sau khi gieo trồng cần tiến 
hành làm cỏ, vun xới kịp thời để đáp - HS lắng nghe.
ứng Y/C sinh trưởng, phát triển của 
cây. 
(?) Nêu mục đích của việc làm cỏ và - Diệt cỏ, vun xới đất  Tăng độ 
vun xới. thống khí, cây đứng vững, sinh 
 trưởng nhanh .
-Treo bảng phụ ghi nội dung bài tập - Nghiên cứu nội dung bài tập, 
SGK. thảo luận nhĩm để thống nhất 
 (?) Em hãy lựa chọn những nội dung đáp án. - Làm cỏ: Diệt cỏ dại, diệt 
phù hợp để làm bài tập. - Đại diện nhĩm báo cáo kquả, sâu, bệnh hại. 
 -Gọi các nhĩm báo cáo kquả Tluận. nhĩm khác NXBS. - Vun xới: Làm đất tơi xốp, 
- GV NX: Việc làm cỏ, vun xới quan hạn chế bốc hơi nước, chống 
trọng nhưng kịp thời, chú ý khơng đổ. 
làm tổn thương rễ cây, kết hợp các 
biện pháp khác. 
HĐ3: Tìm hiễu biện pháp tưới tiêu, nước. 
- Y/C HS đọc thơng tin SGK - HS đọc thơng tin SGK. III. Tưới, tiêu nước
 (?) Tưới nước nhằm mục đích gì. - Cung cấp nước để cây sinh 1. Tưới nước:
- GV: Mọi cây trồng đều rất cần trưởng, phát triển tốt.
nước để vận chuyển chất dinh dưỡng 
để nuơi cây. 
Trường THCS Định Hiệp Giáo viên: Nguyễn Tấn Trí Giáo án cơng nghệ 7 Năm học: 2013 – 2014
 2. Tỉa cây b. Nhằm cung cấp thêm chất dinh dưỡng.
 c. Thêm đất màu vào đất, làm đất thống khí.
 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: Học bài,Trả lời câu hỏi SGK.
 Xem trước bài 20: Tìm hiểu các biện pháp thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sản.
D./ Rút Kinh nghiệm:
 
Trường THCS Định Hiệp Giáo viên: Nguyễn Tấn Trí