Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 11 - Năm học 2020-2021

 Giáo án số học 7
Tuần 11 
 CHƯƠNG II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
 BÀI 1: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN. Tiết 21
 Ngày dạy: 18/11/2020. Lớp 7A1, 7A2, 7A3
A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức :
 - Biết cơng thức đại lượng tỉ lệ thuận : y = ax ( a ≠ 0 )
 y y y x
 - Biết được tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận : 1 2 a; 1 1
 x1 x2 y2 x2
 2. Kỹ năng : Làm được một số dạng tốn đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận 
 3. Thái độ: Say mê học tập , cĩ ý thức.
B. CHUẨN BỊ
 1. GV: SGK-bảng phụ-thước kẻ
 2. HS: SGK-bảng nhĩm
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 1. Kiểm tra Kiến thức cũ: 
 2. Giảng kiến thức mới 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng
GV yêu cầu học sinh làm ?1 Học sinh đọc đề bài ?1 1. Định nghĩa:
(SGK) (SGK) ?1: Hãy viết cơng thức tính:
-Cơng thức tính khối lượng -Học sinh viết cơng thức a) s 15.t (km)
của 1 vật nếu biết thể tích tính S theo v và t b) m D.V (D là hệ số khác 0)
và khối lượng riêng của nĩ HS: m D.V
? *Định nghĩa: SGK
-Em hãy rút ra nhận xét về HS: Các CT trên giống -Nếu y k.x (k là hằng số khác 
sự giống nhau giữa các nhau là đại lượng này bằng 0) thì ta nĩi y tỉ lệ thuận với x 
cơng thức trên ? đại lượng kia nhân với 1 theo hệ số tỉ lệ k
 hằng số khác 0
-GV giới thiệu định nghĩa -HS đọc định nghĩa (SGK) ?2: Vì y tỉ lệ thuận với x theo 
và hệ số tỉ lệ (SGK-52) 3 3
 hệ số tỉ lệ . y x
-GV yêu cầu học sinh đọc Học sinh đọc đề bài ?2 5 5
và làm ?2 (SGK) (SGK) 5
 x .y . Hay x tỉ lệ thuận 
-y tỉ lệ thuận với x theo hệ 3
 3 3 5
số tỉ lệ là cho ta biết HS: y x với y theo hệ số tỉ lệ 
 5 5 3
điều gì? 3 5
 x y : y. *Chú ý: SGK
-Khi đĩ x tỉ lệ thuận với y 5 3
theo hệ số tỉ lệ là bao HS rút ra nhận xét (nội 
nhiêu? dung chú ý –SGK)
-Qua bài tập này rút ra nhận Học sinh quan sát hình vẽ 
xét gì ? và trả lời ?3 (SGK)
GV cho HS làm ?3 (SGK) Giáo án số học 7
Tuần 11 
 BÀI 2: MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN . Tiết 22
 Ngày dạy: 18/11/2020. Lớp 7A1, 7A2, 7A3
A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức : Học xong bài này học sinh phải nắm được cách làm các bài tốn cơ bản 
 về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.
 2. Kỹ năng : Thành thạo kỹ năng làm bài . nhận biết tốt dạng bài.
 3. Thái độ : Chú ý học , cẩn thận trong quá trình làm bài.
B. CHUẨN BỊ
 1. GV: SGK-bảng phụ
 2. HS: SGK-bảng nhĩm
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Kiểm tra kiến thức cũ
- Nêu định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận
2. Giảng kiến thức mới
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng
GV nêu bài tốn 1, yêu cầu Học sinh đọc đề bài và 1. Bài tốn 1:
 3
HS đọc đề bài và tĩm tắt BT tĩm tắt bài tốn V1 12(cm )
H: Khối lượng và thể tích là V 17(cm3 )
2 đại lượng như thế nào ? 2
 m m 56,5(g)
-Nếu gọi khối lượng của 2 2 1
thành chì lần lượt là m1 và m2 HS: là 2 đại lượng tỉ lệ m1 ?m2 ?
thì ta cĩ tỉ lệ thức nào ? thuận Giải:
+) m1 và m2 cịn cĩ quan hệ (SGK-55)
gì m m
 HS: 1 2 và
-Vậy làm thế nào cĩ thể tính 12 17 ?1: Gọi khối lượng của 2 thanh 
được m và m ? kim loại đồng chất là m1 (g) và 
 1 2 m2 m1 56,5g
 HS: AD tính chất của dãy m2(g)
Tương tự như vậy, GV yêu tỉ số bằng nhau ta làm bài Theo bài ra ta cĩ: 
 m m 222,5(g)
cầu HS làm tiếp ?1 (SGK) tập 1 2
-Gọi một học sinh lên bảng Do khối lượng và thể tích của vật 
trình bày bài giải Học sinh đọc đề bài và là 2 đại lượng tỉ lệ thuận nên: 
-GV giới thiệu nội dung chú m m
 làm ?1 (SGK) vào vở 1 2
ý 10 15
 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng 
 GV kết luận. nhau ta cĩ:
 Một học sinh lên bảng m m m m 222,5
 1 2 1 2 8,9
 trình bày lời giải BT 10 15 10 15 25
 Do đĩ: m1 10.8,9 89(g)
 Học sinh lớp nhận xét, bổ m 15.8,9 133,5(g)
 sung 2
GV yêu cầu học sinh đọc đề -Học sinh đọc đề bài và 2. Bài tốn 2:
bài và tĩm tắt BT 2 (SGK) tĩm tắt đề bài BT 2 (SGK) Gọi số đo các gĩc của ABC là a, 
 b, c (a, b, c > 0)