Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo

 Chủ điểm tháng 11:
 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
 GIÚP HỌC SINH:
 -Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt nam 
 20-11 và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc.
 -Kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo.
 -Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền 
 thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc.
 CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
 1- lễ đăng ký
 «tuần học tốt, tháng học tốt»
 2-Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
Ngàysoạn: 03/11/2010
Ngày thực hiện:05/11/2010
 Tiết 5:
 LỄ ĐĂNG KÝ
 «TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT» 2)Hoạt động:
 Hoạt động 1
 Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt
 -Hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi:
 1-Thế nào là tiết học tốt,tuần học tốt, tháng học tốt?
 *Một tiết học được coi là tốt nếu ta chuẩn bị tốt cho tiết 
Lớp trưởng học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý 
Người điều khiển kiến,Hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình, giữ trật tự, 
 kỉ luật theo sự điều khiển của thầy cô giáo.Tuần học tốt 
 gồm các tiết học tốt tạo nên.Tháng học tốt là nhờ nhiều 
Người điều khiển tuần học tốt.
Học sinh thảo luận 2-Tác dụng của những tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học 
 tốt là gì?
 *Nó giúp cho chúng ta chủ động trong học tập, nắm bài 
 sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết quả học 
 tập ngày càng được nâng cao.
 3-Để có những tiết học tốt , tuần học tốt, tháng học tốt 
 người học sinh cần phải làm gì? 10’
 *Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, 
 chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực 
 tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy 
 nghĩ, kết quả bài làm của mình...
 -Tổng kết ngắn gọn những nội dung chính kết quả thảo 
 luận.
 -Kể một tấm gương về chủ đề học tập.
 Hoạt động 2
 Thảo luận theo chủ đề “Tôn sư trọng đạo”
 -Lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn tự do phát biểu ý 
 kiến:
Người điều khiển 1-Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20-11 và ngày này được kỉ 
 niệm ở Việt Nam như thế nào?
Học sinh +Tháng 8-1957,Hội nghị quốc tế các nhà giáo họp tại Vac-
 sa-va (Ba Lan) đã thông qua bản Hiến chương các nhà giáo 
 và quyết định lấy ngày 20-11 hàng năm làm ngày Quốc tế 
Đại diện các tổ hiến chương các nhà giáo.
 Ngày 20-11-1958 Ngày Hiến chương các nhà giáo lần đầu 
Đại diện học sinh tiên được tổ chức ở nước ta.Và ngày 28-9-1982, Hội đồng 
Học sinh Bộ trưởng ra quyết định lấy ngày 20-11 hằng năm làm 
Lớp trưởng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Học sinh 2-Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, 10’
 danh ngôn...về người thầy giáo.
 +*Không thầy đố mày làm nên.
Các tổ *Học thầy không tày học bạn.
 *Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
 * Muốn sang thì bắc cầu Kiều
 Muốn con hay chữ phải yêu kính thầy. Ngày soạn: 12/11/2010
Ngày thực hiện:17/11/2010
 Tiết 6
 Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 
 20-11
 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ 
 CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
 20-11
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
 1)Kiến thức: Giúp học sinh:
 -Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
 -Nâng cao nhận thức về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam, về giá trị của truyền thống tôn sư 
trọng đạo.
 -Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá.
 2)Kĩ năng:
 -Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể.
 3)Thái độ:
 -Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo.
 -Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: +Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo
Người điều khiển +Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà 
Đại diện học sinh giáo, đối với học sinh.
Học sinh Hoạt động 2
Phụ huynh Văn nghệ chào mừng 20-11
Thầy cô giáo +Biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. 20’
 +Góp vui văn nghệ.
 +Xen vời văn nghệ là trình bày tâm tư tình cảm của mình.
Các tổ
Học sinh
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:(5)’
 a)Người điều khiển chương trình:
 -Nhận xét và đánh giá chung về hoạt động:
 +Cảm ơn sự hiện diện của thầy cô, của đại diện phụ huynh học sinh. Chúc sức khoẻ thầy cô 
và đại biểu.
 b)GVCN phát biểu ý kiến:
 -Nhận xét và đánh giá chung về hoạt động.
 -Thông báo, chuẩn bị cho hoạt động tuần sau.
 ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA HỌAT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1) Học sinh tự đánh giá: 
 Tốt Khá TB TB  
2) Tổ Học sinh đánh giá xếp lọai: 
 Tốt Khá TB TB