Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn

 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC
 GIÚP HỌC SINH:
 -Nhận thức được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, của 
 quân đội ta.
 -Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
 -Kính trọng, biết ơn bộ đội Cụ Hồ và các gia đình có công với cách 
 mạng.
 CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
 1-Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hương, đất 
 nước.
 2-Hội vui học tập.
Ngày soạn: 30/11/2010
Ngày thực hiện:03/12/2010
 Tiết 7 Cả tập thể -Tuyên bố lí do:
Người điều khiển -Giới thiệu khách mời.
 -Giới thiệu chương trình hoạt động.
 +Tìm hiểu truyền thống cách mạng.
 +Đố vui
 +Văn nghệ
 Hoạt động
 Hoạt động1
 Tìm hiểu truyền thống cách mạng
Lớp trưởng Mời đại diện các tổ lên trình bày.
Người điều khiển Các tổ các nhóm trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống 
 cách mạng của tổ mình.
 Hoạt động 2
 Đố vui
 Nêu câu hỏi
 Trả lời
Người điều khiển 1-Người được lưu truyền là người đầu tiên đánh giặc cứu 
Đại diện các tổ nước là ai?
 TL: Thánh Gióng
 2-Người anh hùng gắn liền với sự tích Hồ Gươm là ai?
 TL: Lê Lợi 13’
Người điều khiển 3-Ai là người có công lớn lãnh đạo nhân dân ta 3 lần chống 
Cá nhân quân Mông- Nguyên?
 TL: Trần Hưng Đạo
 4-Dòng chữ ghi trên lá cờ của Trần Quốc Toản là gì?
 TL: Phá cường địch, báo hoàng ân. 10’
 5-Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên dòng sông nào? 
 Vào thời gian nào?
 TL:Sông Bạch Đằng, năm 938.
 6-Ai được phong là anh hùng áo vải, cờ đào?
 TL: Quang Trung – Nguyễn Huệ
 7-Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian nào?
 TL:Năm 1858
 8-Ai ôm bom ba càng xông vào xe giặc Pháp được phong là 
 anh hùng? Quê ở đâu?
 TL: Anh hùng Ngô Mây, quê ở Phù Cát- Bình Định.
 9-Kể tên vài anh hùng nhỏ tuổi đã tham gia kháng chiến 
 bảo vệ đất nước.
 TL: Vừ A Dính, Lê Văn Tám, Kim Đồng, Kơ- pa- kơ- lơn,Võ 
 Thị Sáu
 10-Trong kháng chiến chống Mỹ, Nguyễn Viết Xuân đã nói 
 câu gì mà trở thành câu hành động của thanh niên Việt 
 Nam trong thời kì này?
 TL: Nhằm thẳng quân thù mà bắn.
 Hoạt động 3
Các tổ Văn nghệ II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 
 1)Nội dung:
 -Kiến thức cơ bản của một số môn học.
 -Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
 -Giải thích một số hiện tượng khoa học trong tự nhiên và xã hội.
 -Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phương em.
 2)Hình thức hoạt động:
 -Thi hỏi- đáp.
 -Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1)Phương tiện hoạt động:
 -Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui... của các môn học và đáp án.
 -Các số liệu tìm hiểu, thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương.
 -Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời.
 -Một số tiết mục văn nghệ.
 -Phần thưởng.
 2)Về tổ chức:
 -Lớp thảo luận, thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui (Toán, Văn, Sử, Ngoại ngử, 
Giáo dục công dân).
 -Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên bộ môn đã chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu 
hỏi và đáp án.
 -Mỗi tổ cử một người dự thi một môn.
 -Những học sinh khác cũng ôn tập tốt để dự thi phần cổ động viên và tham gia cùng thí sinh 
khi có cơ hội.
 -Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo, thư kí, mời đại biểu, tranh trí lớp, 
chuẩn bị phần thưởng...
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
 Người thực hiện Nội dung TL
 1)Khởi động: 5’
 -Hát một bài hát tập thể.
Cả tập thể -Tuyên bố lí do:
Người điều khiển -Giới thiệu khách mời.
 -Giới thiệu chương trình hoạt động.
 -Giới thiệu Ban giám khảo, thư kí.
 2)Hoạt động:
 Hoạt động 1
 Cuộc thi tài trí giữa các tổ
 -Nêu thể lệ cuộc thi:Mỗi tổ ba người dự thi. Nội dung thi 
 gồm:
 +Tiếp sức giải toán
 +Ghép từ
 +Lĩnh vực hay môn học ưa thích.
 Chỉ có quyền trả lời khi người điều khiển đã nêu xong câu 
 hỏi, nếu đội nào phất cờ trước khi đọc xong câu hỏi sẽ bị 
 tước quyền thi đấu trong câu trả lời ấy. Mỗi câu được quyền đó chúng ta mới thấy lá cây có màu xanh lục.
 Hoạt động 2
 Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách 
Lớp trưởng mạng ở địa phương.
Người điều khiển -Thảo luận:
 +Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào?
 +Cần tổ chức việc giúp đỡ này như thế nào? (người tham gia, 
 thời gian thực hiện, những công việc cần giúp đỡ...)
 -Lập dự án của mình và baó cáo trước lớp.
 -Góp ý bổ sung
 Hoạt động 3
 SINH HOẠT VĂN NGHỆ. 10’
BGK - Lần lượt mời các tiết mục văn nghệ của các tổ trình bày.
GVCN Các tiết mục văn nghệ của các tổ trình bày
Người điều khiển - Tổng kết điểm hai phần thi của các đội chơi. 10’
 - Tuyên dương và phát thưởng đội thắng cuộc. 
V . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 5 phút )
 a) Người điểu khiển : Nhận xét và đánh giá chung hoạt động về :
 + Sự chuẩn bị , nội dung và chất lượng hoạt động.
 + Tinh thần tham gia hoạt động của tập thể lớp.
 b) GVCN phát biểu ý kiến : 
 + Nhận xét chung về hoạt động.
 + Thông báo, chuẩn bị hoạt động tuần sau.