Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 3: Tiến bước lên đoàn

doc 7 trang ducvinh 08/09/2025 50
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 3: Tiến bước lên đoàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 3: Tiến bước lên đoàn

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Chủ điểm tháng 3: Tiến bước lên đoàn
 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC
 GIÚP HỌC SINH:
 -Hiểu được vai trò của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của 
 thanh niên hiện nay.
 -Tự hào về tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng và 
 bảo vệ danh dự của Đoàn.
 -Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh 
 thần tiên phong của Đoàn.
 CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
 1-Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của thanh 
 niên hiện nay và giao lưu với đoàn viên ưu tú.
 2-Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3.
Ngày soạn:02/03/2011 Người điều khiển 2) Hoạt động:
 Hoạt động 1
 Toạ đàm thảo luận
Người điều khiển -Lần lượt nêu câu hỏi:
 1-Đoàn thanh niên là gì?
 2-Đoàn thang niên Cộng sản Hồ Chí Minh do ai sáng lập?
 3-Ý nghĩa của huy hiệu Đoàn?
 +Biểu thị sức mạnh, ý chí của thanh niên Việt Nam, tính 
 xung kích của tuổi trẻ trong công việc xây dựng và bảo vệ 
 Tổ quốc.
 4-Mục đích lí tưởng của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM 
 là gì?
 +Đoàn bao gồm những thanh niên tiến tiến, phấn đấu vì 
 mục tiêu lí tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với 
 CNXH, dân giàu nước mạnh , xã hội công bằng văn minh.
 5-Tính chất của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là gì?
 +Có ba tính chất: tính chính trị, tính tiên tiến, tính quần 
Học sinh chúng.
 6-Chức năng của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là gì?
 +Có ba chức năng:Đoàn là đội dự bị tin cậy của Đảng 
 Cộng sản Việt Nam; Đoàn là trường học xã hội chủ nghĩa 
Lớp trưởng của thanh niên; Đoàn là người đại diện, chăm lo và bảo vệ 
 quyền lợi hợp pháp của tuổi trẻ.
Đại biểu Đoàn viên 7-Vai trò, vị trí và mối quan hệ của Đoàn trong xã hội như 
 20'
 thế nào?
 +Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là thành viên trong hệ 
 thống chính trị, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp Và 
 pháp luật của nước cộng hoà XHCN Việt Nam. Trong hệ 
 thống này Đảng là người lãnh đạo, Đoàn là một trong các 
 tổ chức thành viên.
 -Phát biểu ý kiến trình bày chính kiến của riêng mình, cùng 
 trao đổi thảo luận.
 Hoạt động 2
 Giao lưu và văn nghệ xen kẽ
 -Lên báo cáo tình hình lớp, giới thiệu những gương mặt tiêu 
Đại biểu và học sinh biểu của lớp.
Đội văn nghệ của -Tự giới thiệu, báo cáo thành tích của Chi đoàn trường.
lớp -Giao lưu nêu những thắc mắc
 -Xen kẽ các tiết mục văn nghệ. 15'
 V . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 5 phút )
 a) Người điểu khiển : 
 - Tỏ lời cảm ơn và tặng quà lưu niệm cho đoàn viên ưu tú.
 - Nhận xét và đánh giá chung hoạt động về :
 + Sự chuẩn bị , nội dung và chất lượng hoạt động.
 + Tinh thần tham gia hoạt động của tập thể lớp.
 b) GVCN phát biểu ý kiến : Ngày soạn:14/03/2011
Ngày thực hiện:18/03/2011
 SINH HOẠT VĂN NGHỆ
 MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3.
 THẢO LUẬN KẾ HOẠCH 
 CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26-3
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
 Giúp học sinh:
 -Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn, biểu 
diễn dưới nhiều hình thức.
 -Hiểu các nội dung, công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26-3 do nhà trường tổ chức.
 -Có quan điểm riêng của mình và biết bày tỏ những quan điểm đó trong thảo luận, bàn bạc, 
chuẩn bị, thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công.
 -Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia.
 -Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đoàn 26-3.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 
 1)Nội dung:
 -Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại của lớp theo yêu cầu của nhà trường.
 -Các nội dung tham gia hoạt động hội trại như : thể thao, văn nghệ, trò chơi...
 -Các kế hoạch chuẩn bị. 5-Cụ thể, chúng ta phải chuẩn bị những gì?
 +Dụng cụ, phương tiện để dựng trại; dụng cụ, đồ dùng cá 
 nhân; chọn loại trại, cách trang trí đẹp, độc đáo...
 6-Lớp ta sẽ tham gia các loại hình hoạt động nào trong 
 ngày Hội trại của trường?
 -Thảo luận
 Hoạt động 3
 Phân công chuẩn bị và kế hoạch thực hiện
 -Từ kết quả thảo luận trên từng tổ phân công công việc cụ 
 thể, tuỳ theo khả năng và điều kiện để nhận các phần việc 
 phù hợp.
 -Chốt lại kết quả thảo luận, phân công và nêu kế hoạch 10’
 thực hiện.
 V . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 5 phút )
 a) Người điểu khiển : Nhận xét và đánh giá chung hoạt động về :
 + Sự chuẩn bị , nội dung và chất lượng hoạt động.
 + Tinh thần tham gia hoạt động của tập thể lớp.
 b) GVCN phát biểu ý kiến : 
 + Nhận xét chung về hoạt động.
 + Thông báo, chuẩn bị hoạt động tuần sau.
 ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA HỌAT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1) Học sinh tự đánh giá: 
 Tốt Khá TB TB  
2) Tổ Học sinh đánh giá xếp lọai: 
 Tốt Khá TB TB
3) Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp lọai: 
 Tốt Khá TB TB

File đính kèm:

  • docgiao_an_hoat_dong_ngoai_gio_len_lop_lop_9_chu_diem_thang_3_t.doc