Giáo án học kì 2 môn Vật lí Lớp 9

 Ngày soạn: Tuần: 20
Ngày dạy: Tiết: 39
 Bài 33: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
A- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
 - Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng coa chiều 
luân phoên thay đổi.
 - Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức 
từ qua tiết diện S của cuộn dây.
 - Bố tríu được thí nghiệm tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo 2 cách, 
chon am châm quay hoặc cho cuộn dây quay.
 - Dựa vào thí nghiệm để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay 
chiều.
2- Kỹ năng:
 - Quan sát và mô tả chính xác hiện tượng xảy ra.
3- Thái độ: 
 - Yêu thích môn học, trung thực, có ý thức thu thập thông tin, khéo léo trong thao tác thí 
nghiệm.
 - Cẩn thận, tỷ mỹ.
B- CHUẨN BỊ:
 - Một cuộn dây dẫn kín có 2 bóng đèn LED mắc song song, ngược chiều vào mạch 
 điện.
 - 01 nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh một trục thẳng đứng.
 - Bản phụ ghi kết quả của bảng 1 bài 31.
C_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập 
 * Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi Hs lên bảng để làm bài tập: 32.1, - Hs làm bài tập của Gv giao cho.
 32.3: 
 - Gv chốt lại các kiến thức cần nắm ở 
 các câu hỏi trên, nhận xét câu trả lời 
 của Hs và ghi điểm. - Xây dựng tính huống vào bài cúng Gv.
 * Tổ chức tình huống học tập:
 - Như SGK
Hoạt động 2: Phát hiện dòng điện cảm ứng có thể đổi chiều và điều kiện để dòng điện 
đổi chiều 
 I- Chiều của dòng điện cảm ứng:
 1- Thí nghiệm:
- Gv: Yêu cầu Hs tìm hiểu mục 1 SGK, tìm - Hs đọc SGK, nêu dụng cụ, cách làm.
hiểu dụng cụ, cách làm.
 73 
Ngày soạn: Tuần:20 
Ngày dạy: Tiết: 40
 Bài 34: MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU
A- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
 - Nhận biết được 2 bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều. Chỉ ra được rôto và 
stato của mỗi loại máy.
 - Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
 - Nêu cách có thể làm cho máy phát điện liên tục.
2- Kỹ năng:
 - Quan sát và mô tả trên hình vẽ. Thu thập thông tin từ SGK.
3- Thái độ: 
 - Yêu thích môn học, trung thực, có ý thức thu thập thông tin..
B- CHUẨN BỊ:
 - Hình 34.1, 34.2 phóng to
 - Mô hình máy phát điện xoay chiều.
C_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập 
 * Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu các cách tạo ra dòng điện xoay - Hs làm bài tập của Gv giao cho.
 chiều.
 - Nêu hoạt động của đinamô xe đạp 
 - Gv chốt lại các kiến thức cần nắm ở 
 các câu hỏi trên, nhận xét câu trả lời - Xây dựng tính huống vào bài cúng Gv.
 của Hs và ghi điểm.
 * Tổ chức tình huống học tập:
 - Như SGK
 Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều 
 I- Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện 
 xoay chiều:
- Gv: Yêu cầu Hs tìm hiểu mục 1 SGK- Gv: 1- Quan sát:
- Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ34.1 và 34.2, - Hs đọc SGK.
thảo luận câu trả lời cho câu hỏi C1. - Hs quan sát hình vẽ, tham gia thảo luận trả 
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu Hs lời C1.
hoàn thành vở ghi.
- Yêu cầu Hs tham gia thảo luận câu trả lời - Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt lại vấn 
cho câu hỏi C2. đề cần nắm.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm, yêu cầu Hs - Hs tham gia thảo luận, hoàn thành C2.
 75 Ngày soạn: Tuần: 21
 Ngày dạy: Tiết: 41
 Bài 35: CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
 ĐO CƯỜNG ĐỘ VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU
A- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
 - Nhận biết được tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
 - Bố trí được thí nghiệm chứng tỏ lực điện từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
 - Nhận biết được ký hiệu Ampe kế và Vônkế xoay chiều, sử dụng được chúng để đo 
cường độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
2- Kỹ năng:
 - Sử dụng các dụng cụ đo điện, mắc mạch điện theo sơ đồ, hình vễ.
3- Thái độ: 
 - Trung thực, ghi nhớ sử ụng điện an toàn.
 - Có ý thức thu thập thông tin.
 - Hợp tác trong hoạt động nhóm.
B- CHUẨN BỊ:
 * Đối với nhóm học sinh:
 - 01 nam châm điện, 01 nam châm vĩnh cửu
 - Một Ampe kế, Vônkế xoay chiều; một số dây nối, một công tác, một bộ bóng đèn sợi 
 đốt
 - 01 bộ nguồn AC\DC.
 * Đối với Giáo viên:
 - 01 nam châm điện, 01 nam châm vĩnh cửu
 - Một Ampe kế, Vônkế xoay chiều; một số dây nối, một công tác, một bộ bóng đèn sợi 
 đốt
 - 01 bộ nguồn AC\DC.
C_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập 
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Dòng điện xoay chiều có đặc điểm gì - Hs trả lời câu hỏi của Gv giao cho.
 khác so với dòng điện một chiều.
 + Dòng điện một chiều có những tác dụng 
 gì.
 - Gv chốt lại các kiến thức cần nắm ở - Xây dựng tính huống vào bài cúng Gv.
 các câu hỏi trên, nhận xét câu trả lời 
 của Hs và ghi điểm.
 77 - Hs tiếp nhận thông tin mới từ Gv.
- Yêu cầu Hs đọc mục 2 của SGK - Hs hoàn thành kết luận vào vở ghi.
- Gv thông báo các thông tin mới.
- Yêu cầu hs hoàn thành kết luận
 Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà 
 IV- Vận dụng:
- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C3. - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C3.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thông nhất 
 phần thảo luận.
- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C4. - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C4.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thông nhất 
 phần thảo luận.
- Yêu cầu Hs làm bài tập bài 35 và đọc trước - Lưu ý đến dặn dò của Gv.
bài 36
 --------------------------  --------------------------
 79 - Yêu cầu Hs đọc mục 1, trao đổi nhóm tìm - Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt lại vấn 
mối liện hệ giữa Php, P , U, R . đề cần nắm.
+ Nêu công thức tính công suất của dòng - Hs đọc mục 1 SGK, thực hiện yêu cầu của 
điện Gv.
+ Nêu công thức tính công suất toả nhiệt ( 
hao phí. + Công suất điện: P = U.I (1)
 2
+ Từ 2 công thức trên hãy suy ra công thức + Công suất toả nhiệt: Php = R.I (2)
(3) ở SGK. + Từ (1) suy ra: I = P/U thay vào (2) ta 
 được:
 2 2 2 2 
 Php = R.I = R.( P/U) = R.P /U (3)
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách làm giảm điện năng hao phí 
 II- Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều :
- Yêu cầu các nhóm trao đổi tìm câu trả lời - Các nhóm tham gia thảo luận câu trả lời 
cho câu C1, C2, C3. cho câu C1, C2, C3. 
- Gọi các mhóm lên trình bày câu trả lời.
- Với C2, nếu Hs thấy khó khăn có thể gợi ý: - Hs trả lời C2 theo gợi ý cho Gv (nếu cần).
R = ρ.ℓ/S
- Gv thông báo: máy đùng để tăng hiệu điện - Hs tiếp nhận thông tin mới.
thế chính là máy biến thế, ta sẽ nghiên cứu 
kỹ hơn ở bài sau. - Hs hoàn thành vở ghi.
- Gv chốt lại một số vấn đề cho Hs nắm, yêu 
cầu hs hoàn thành vở ghi. 2- Kết luận:
 - Hs nêu được: Để giảm điện năngdo toả 
- Yêu cầu hs hoàn thành kết luận nhiệt trên đường dây tải điện thì tốt nhất là 
 tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây.
 Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà 
 III- Vận dụng:
- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C4. - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C4.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thông nhất 
 phần thảo luận.
- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C5. - Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C5.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã thông nhất 
 phần thảo luận.
- Yêu cầu Hs làm bài tập bài 36 và đọc trước - Lưu ý đến dặn dò của Gv.
bài 37
Rút kinh nghiệm sau bài Xác nhận của Xác nhận của BGH
dạy tổ trưởng tổ chuyên môn
 --------------------------  --------------------------
 81 liệu nêu các bộ phận chính của máy biến lời câu hỏi của Gv.
thế. - Hs trả lời các câu hỏi của Gv.
- Gv số vòng ở 2 cuộn dây này có giống nhau - Hs lănghs nghe Gv chuẩn lại kiến thức, 
không? nhắc ị và hoàn thành vở ghi
- Lõi sắt được cấu tạo như thế nào? + Máy biến thế có 2 cuộn dây: cuộn sơ cấp 
- Gv chuẩn lại kiên thức yêu cầu hs nhắc lại và cuộn thứ cấp có số hiệu điện thế và số 
và ghi vở. vòng dây lần lượt là U1, U2, n1, n2.
 + có 01 lõi săt pha silic chung, lõi này được 
 ghép từ nhiều lá sắt lại với nhau.
 +Dây và lõi sắt được cách điện với nhau, 2 
 cuộn dây được độc lập so với nhau.
 2- Nguyên tắc hoạt động của máy biến thế:
 - Hs dưa ra dự đoán về sự sáng của bóng 
- Yêu cầu Hs dự đoán vế sáng của bóng đèn đèn.
mắc vào 2 dầu cuộn thứ cấp khi mắc vào 2 
đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay 
chiều. - Hs tham gia thảo luận, trả lời C1. 
- Gv ghi các dự đoán của Hs lên bảng. - Hs hoàn thành cở ghi câu C1:
- Yêu cầu Hs thảo luận cấu C1 SGK. + Bóng đèn sáng.
- Gv chốt lại vấn đề cho Hs nắm, yêu câud + Khi dặt vào 2 đầu cuộn sơ cấp một hiệu 
Hs hoàn thành vở ghi. Làm thí nghiệm kiểm điện thế xoay chiều, cuộn sơ cấp tạo ra từ 
tra trường biến thiên. Cuộn thứ cấp bị dặt 
 trong từ trường biến thiên nên trong cuộn 
 dây thứ cấp xuất hiện dòng điện cảm ứng, 
 làm bóng đèn sáng
 - Hs tham gia thảo luận, trả lời C2. 
- Chỉ đạo Hs thảo luận câu trả lời cho câu - Hs hoàn thành cở ghi câu C2:
C2.
- Gv chốt lại vấn đề cho Hs nắm, yêu câud 2- Kết Luận:
Hs hoàn thành vở ghi. - Hs đọc kết luận, hoàn thành vở ghi.
- Yêu cầu Hs đọc kết luận, hoàn thành vở ghi
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế < 10 phút 
>
 II- Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế 
 của máy biến thế 
 1. Quan sát:
- Gv đặt vấn đề:Giữa U1 ở cuộn sơ cấp, U2 ở - Hs suy nghĩ về vấn đề của gv đưa ra.
cuộn thứ cấp và số vòng dây n1 và n2 có mối 
quan hệ nào? - Hs tiến hành thí nghiệm, hoàn thành bảng 1 
- Gv: tiến hành thí nghiệm, yêu cầu Hs hoàn SGK
thành bảng 1. - Hs tính các tỷ sô, so sáng chúng theo yêu 
- Dựa vào bảng kết quả, yêu cầu hs tính các cầu cảu Gv. Hoàn thành C3.
tỷ số U1/U2; n1/n2 và so sánh hai tỷ số này, 2- Kết luận:
hoàn thành C3. U1/U2 = n1/n2
 83