Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Văn bản: Thầy bói xem voi

 KIỂM TRA BÀI CŨ
 Cõu 1 
 Dựa vào cỏc bức tranh sau em hóy kể lại truyện “Ếch
ngồi đỏy giếng” ? Nờu bài học rỳt ra từ truyện ? Câu 2:
 Truyện ngụ ngôn thiên về chức năng nào ?
 A. Phản ánh hiện thực cuộc sống.
 B. Phản ánh mâu thuẫn giai cấp.
 C. Truyền đạt kinh nghiệm.
 D. Khuyên nhủ răn dạy con ngời bài học nào 
đó trong cuộc sống. Văn bản THẦY BểI XEM VOI
I. Tìm hiểu chung. (Truyện ngụ ngôn)
1. Đọc - tìm hiểu chú thích.
 2. Bố cục: 3 phần
 - Phần 1: Từ đầu đến . . . Thầy thì 
 sờ đuôi: => Hoàn cảnh năm ông 
 thầy bói xem voi.
 - Phần 2: Tiếp đến  nh cái chổi 
 sể cùn: => Cách năm ông thầy bói 
 xem voi và phán về voi.
 - Phần 3: Còn lại. => Hậu quả của 
 việc xem và phán về voi. Văn bản THẦY BểI XEM VOI
 I. Tìm hiểu chung. (Truyện ngụ ngôn)
 II. Tìm hiểu chi tiết văn bản.
 1. Hoàn cảnh năm ông thầy bói 
 xem voi.
 - Các thầy bói đều mù.
- Chưa biết gì về voi.
- Nhõn buổi ế hàng
 => Mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn. Văn bản THẦY BểI XEM VOI
 (Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung.
II. Tìm hiểu chi tiết văn bản.
1. Hoàn cảnh năm ông thầy bói 
xem voi.
2. Cách năm ông thầy bói xem voi và 
phán về voi.
 a. Cách xem voi. Văn bản THẦY BểI XEM VOI
 (Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung.
II. Tìm hiểu chi tiết văn bản.
 1. Hoàn cảnh năm ông thầy bói 
 xem voi.
 2. Cách năm ông thầy bói xem voi 
 và phán về voi.
 a. Cách xem voi.
 - Dùng tay sờ.
 - Mỗi ngời sờ một bộ phận của con 
 voi (Vòi, Ngà, Tai, Chân, Đuôi). Chính nó tun 
 tủn nh cái Sờ tai Nó chần chẫn
 chổi sể cùn. nh cái đòn càn
 Sờ 
 ngà
 Nó sừng sững Nó bè bè nh 
 Sờ 
 nh cái cột cái quạt Sờ 
đuôi
 đình. thóc vòi
 Nó sun sun 
 nh con đỉa.
 Sờ chân * Nhận định:
- Sờ vòi: sun sun như con đỉa.
 Nhận 
- Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn. định 
- Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc. trái 
 ngược 
- Sờ chân: sừng sững như cái cột đình. nhau
- Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn. * Năm thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các thầy bói: 
 Cả năm thầy đều đúng, Sờ vào một bộ phận của 
nhng chỉ đúng với từng con voi mà đã tưởng, đã 
bộ phận của cơ thể con phán đó là toàn bộ con 
 voi. . 
voi.
 Những hình ảnh đợc
 Hình dáng con voi thực 
miêu tả đầy ấn tượng với sự là tổng hợp những 
những so sánh "sừng nhận xét của cả năm thầy. 
sững như cái cột
đình"....là chính xác
không có gì phải bàn cãi. *Nhận định:
- Sờ vòi: sun sun như con đỉa.
- Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn. Nhận 
 định 
- Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc. trái 
- Sờ chân: sừng sững như cái cột đình. ngược 
 nhau
- Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn.
 Dùng bộ phận để nói toàn thể.
 => nhận xét chủ quan, phiến diện. * Thái độ :
 - Ai cũng khẳng định mình đúng.
 - Phủ nhận ý kiến của ngời khác.
 Chủ quan, bảo thủ.
3. Kết quả:
 - Cả năm thầy không ai chịu ai thành ra xô xát, 
 đánh nhau toác đầu, chảy máu.
 Chi tiết gây cười, đáng tiếc. * Bài học:
- Muốn kết luận một sự vật ta phải xem xét 
một cách toàn diện, toàn bộ các bộ phận, 
từng khía cạnh.
- Phải có sự xem xét phù hợp với sự vật.
- Không ngừng học tập trau dồi nhận thức, 
có phơng pháp nhận thức đúng. Ghi nhớ
Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về 
voi
 của năm ông thầy bói, truyện Thầy bói xem voi
 khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc
phải xem xét chúng một cách toàn diện.
* Thành ngữ: “Thầy bói xem voi”. Bông hoa may mắn
 Bạn đợc nhận một trong các phần thởng sau:
 Câu 3: Tình huống nào sau đây ứng với thành 
 Câu 1: Giải thích ý 
 ngữ “Thầy bói xem voi” ?
 CâuCâunghĩa 124:: TBàicủaPhầnìm họcthành thànhth ởngchính ng làững mộtcócủaữ nội cụctruyện tẩy. 
 A. Một“Thầydung“Thầy lần bóibạn t ơngbói Chúcxem An xemtự không voi” nhmừng voi” thành là soạn ?gbạnì? ng bài,! ữ lớp trởng 
 cho rằngBông bạn ấyhoa học yếu.may mắn
 “Thầy2 bóiPhần xem th voi”ởng ?là một chiếc bút máy.
 CầnPhê phảiphán xemcách xét nhận toàn xét, diện đánh sự vật, 
 6 Bạn đợcChúc nhận mừng một bạn quyển ! vở
 3 giá chủhiện quan, tợng phiếnmới đ adiện ra nhận; thấy xét bộ. 
 B.phận Một lầnmà em khôngPhần không th thấyởngvâng là lời,toàn một em chiếcthể, bị mẹ th mắng.ớc kẻ.
 khôngvà phản3 một ánh tràng đúng pháobản chất tay 
4 Chúc mừng bạn !
 5 của sự SaivậtSai. rồirồi !!
 C. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn 
 ấy không có năng khiếu ca hát. Điểm giống và khác nhau của truyện:
 “ếch ngồi đáy giếng” và ”Thầy bói xem voi”
 * Điểm giống nhau: * Điểm khác nhau : 
 Cả 2 truyện đều nêu ra - “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc nhở 
những bài học về nhận thức ( con ngời ta phải biết mở rộng tầm 
 hiểu biết của mình, không đợc 
tìm hiểu và đánh giá sự vật, kiêu ngạo, coi thờng những đối t-
hiện tợng), nhắc ngời ta ợng xung quanh.
không đợc chủ quan trong
 - “Thầy bói xem voi”: là bài học về 
việc nhìn sự việc, hiện tợng phơng pháp tìm hiểu sự vật, hiện 
xung quanh. tợng.
 -> Những điểm riêng trong 2 
 truyện bổ trợ cho nhau trong bài 
 Cả hai truyện đều thể hiệnhọc rất về rõ nhận đặc thứctrng. của truyện ngụ 
 ngôn: Mợn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con ngời để 
 nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngời, nhằm khuyên nhủ, răn 
 dạy ngời ta bài học nào đó trong cuộc sống. Mẩu chuyện tham khảo
◼ Nam:
◼ Này! Các cậu thấy công viên Đầm sen thành phố Hồ Chí Minh nh thế 
 nào?
◼ Đông:
 Cũng chỉ gần bằng công viên Thủ Lệ Hà Nội thôi!
◼ Bắc:
 Theo mình, nó chỉ bằng một nửa công viên Nớc Hồ Tây.
◼ Nam:
 Các cậu đã đến thăm tận nơi cha? Thăm trong bao lâu?
◼ Đông:
 Mình đã đến thăm hè năm ngoái trong một buổi sáng, chơi suốt ở cầu 
 trợt.
◼ Bắc:
 Mình thì vừa thăm sáng chủ nhật trớc, thấy cung thủy tinh đẹp 
 quá trời!
◼ Nam:
 Thế mà giám so sánh liều! Các cậu thật là thầy bói xem voi! CHÚC CÁC EM HỌC GiỎI Kiểm tra bài cũ
 Truyện ngụ ngụn chủ yếu thể hiện nội dung gỡ?
a. Phản ánh hiện thực cuộc sống.
b. Truyền đạt kinh nghiệm.
c. Khuyên nhủ răn dạy con ngời bài học nào đó 
 trong cuộc sống.
 101493675082 Văn bản
Thầy bói xem voi
 Truyện ngụ ngôn Văn bản THẦY BểI XEM VOI
 (Truyện ngụ ngôn)
 I. Tìm hiểu chung.
 II. Tìm hiểu chi tiết văn bản.
 1. Hoàn cảnh năm ông thầy bói xem voi.
 a, Đặc điểm chung của các thầy bói. 
 - Các thầy bói đều mù.
 - Cha biết gì về voi.
 b, Hoàn cảnh xem voi. Sờ đuôi
Sờ ngà
 Sờ tai Sờ chân
 Sờ vòi Sờ vòi Văn bản. Thầy bói xem voi
 Cỏc thầy búi đó phỏn 
 về voi như thế nào? Nó sun sun nh 
con đỉa. Nó bè bè nh cái 
quạt thóc Chính nó tun tủn 
nh cái chổi sể cùn. *Nhận định:
 -Sờ vòi: sun sun nh con đỉa.
 Nhận 
 -Sờ ngà: chần chẫn nh cái đòn càn. định 
 trái 
 -Sờ tai: bè bè nh cái quạt thóc.
 ngợc 
 -Sờ chân: sừng sững nh cái cột đình. nhau
 -Sờ đuôi: tun tủn nh cái chổi sể cùn. *Thái độ :
 + Tởng  thế nào ......hoá hoá ra ra.. ...
 + Không phải, .......
 + Đâu có!...
 + Ai bảo!...
 + Các thầy nói không đúng cả. Chính nó ......
- Thái độ chủ quan, bảo thủ.
- Một loạt câu phủ định-> làm nổi 
bật sự căng thẳng. * Năm thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các thầy bói: 
 Cả năm thầy đều đúng, nh- Sờ vào một bộ phận của 
ng chỉ đúng với từng bộ phận con voi mà đã tởng, đã phán 
của cơ thể con voi. đó là toàn bộ con voi.
 Những hình ảnh đợc miêu tả
đầy ấn tợng với những so sánh Hình dáng con voi thực sự là 
"sừng sững nh cái cột đình"....là tổng hợp những nhận xét của 
 cả năm thầy. 
chính xác không có gì phải
bàn cãi. Văn bản. Thầy bói xem voi
 * Nội dung
 - Phê phán tính bảo thủ, chủ quan, đoán mò.
 - Bài học về cách nhận thức, đánh giá sự vật và 
 con ngời.
 * Nghệ thuật
 - Tình huống truyện độc đáo.
 - Lời kể ngắn gọn, dễ nhớ.
 - Chi tiết chọn lọc, pha chút hóm hỉnh.
* Thành ngữ : “ Thầy bói xem voi” Văn bản. Thầy bói xem voi
Trò chơi: “Những bông hoa xinh” Phê phán cách nhận xét, đánh 
giá Giảichủ quan,thích phiến ý diệnnghĩa; thấy 
bộcủa phận thành mà kh ngụngữ “Thầythấy toàn 
cục,bói kh xemụng phản voi” ánh ? đúng bản 
chất của sự vật. ? Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ 
 “Thầy bói xem voi” ?
A. Một lần bạn An không soạn bài, lớp trởng- 
 choởng rằngcho rằng bạn bạnấy học ấy rấthọc dở rất. dở.
B. Một lần em không vâng lời, em bị mẹ mắng.
C. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn 
 ấy không có năng khiếu ca hát. Bông hoa may mắn
 Bạn được nhận 
 và một tràng pháo tay Củng cố, hớng dẫn.
 - Tập kể diễn cảm truyện “Thầy bói 
 xem voi”.
 -Học thuộc ghi nhớ.
 - Chuẩn bị bài : Danh từ (tiếp theo).