Giáo án ôn tập Lịch sử 6 - Bài 20 đến 26 - Năm học 2019-2020

 Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
 Bài 20:
 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
 ( Giữa thế kỉ I - Giữa thế kỉ VI ) (Tiếp theo)
I.Nội dung kiến thức:
3. Những chuyển biến về xã hội và văn hoá nước ta các TK I đến TK VI.
* Những chuyển biến về xã hội:
- Từ TK I - TK VI: Người Hán thâu tóm quyền lực vào tay mình trực tiếp 
nắm đến các huyện, từ huyện trở xuống là người Việt cai quản.
-> Xã hội phân hoá thành nhiều giai cấp, tầng lớp.
* Những chuyển biến về văn hoá.
- Mở trường dạy chữ Hán.
- Đưa nho giáo, phật giáo, đạo giáo và phong tục của người Hán vào nước ta.
- Đồng hoá nhân dân ta.
- Dân ta vẫn nói Tiếng Việt và làm phong phú hơn một số phong tục tập 
quán của mình.
2. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu năm 248.
* Nguyên nhân:
- Ách thống trị bóc lột tàn bạo của nhà Ngô.
- Nhân dân ta vô cùng cực khổ -> Nổi dậy đấu tranh.
* Diễn biến: 
- Năm 248 cuộc khởi nghĩa bùng nổ ở Phú Điền (Hậu Lộc - Thanh Hoá ).
- Bà Triệu lãnh đạo nghĩa quân đánh phá các thành ấp của quân Ngô ở Cửu 
Chân, Giao Châu..
- Nhà Ngô cử 6000 quân sang đàn áp
*Kết quả: 
- Cuộc khởi nghĩa thất bại.
* Ý nghĩa: 
- Tiêu biểu cho ý chí đấu tranh giành độc lập của dân tộc ta.
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
......................................................................................................................
* Bài tập trắc nghiệm. Đánh dấu x vào ô em cho là đúng nhất.
1. Chính quyền đô hộ mở trường học chữ Hán ở nước ta nhằm mục đích 
gì?
A - Để cho con, em người Hán không bị thất học.
B - Làm cho dân ta đều biết đọc, học chữ Hán.
C. Bắt dân ta học chữ Hán, phổ biến tư tưởng, luật lệ, phong tục của 
người Hán.
2. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu phát triển như thế nào?
A - Nghĩa quân đánh chiếm các thành ấp ở Cửu Chân.
B - Nghĩa quân đánh khắp Giao Châu.
C - Toàn thể Giao Châu đều chấn động.
D - Tất cả các câu trên đều đúng.
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
Câu 2: Vẽ lược đồ khởi nghĩa Lí Bí:
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
...................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
......................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
...................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
.........................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
...................................................................................................................
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
 Bài 23
 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII- IX.
I.Nội dung kiến thức:
1. Dưới ách đo hộ của nhà Đường nước ta có gì thay đổi.
- Năm 679, Nhà Đường đổi Giao Châu hành An Nam đô hộ phủ, chia nước 
ta thành 12 châu, các châu huyên do người Trung Quốc cai trị, ở miền núi do 
các tù trưởng địa phương, ở hương xã do người Việt tự cai quản .
- Tiến hành sửa đường giao thông thuỷ bộ từ Tống Bình sang Trung Quốc và 
đến các quận huyện và dựng thêm thành, đắp thêm luỹ để dễ bề cai trị.
- Chính sách bóc lột: Đặt ra nhiều thứ thuế, bắt nhân dân phải cống nạp các 
thứ quý, nhất là quả vải.
2. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( năm 722).
- Nguyên nhân: Do chính sách thống trị của nhà Đường.
- Diễn biến:
+ Ta: Năm 722 khởi nghĩa bùng nổ, nghĩa quân nhanh chóng chiếm được 
Hoan Châu, nhân dân Ái Châu, Diễm Châu hưởng ứng, Mai Thúc Loan xây 
dựng căn cứ ở Sa Nam (Nghệ An) và xưng đế gọi là Mai Hắc Đế. 
+ Mai Hắc Đế liên kết với nhân dân khắp Giao Châu và Chăm Pa tấn công 
thành Tống Bình và giành thắng lợi.
+ Giặc: Sau đó nhà Đường cử 10 vạn quân sang đàn áp .
- Kết quả: Mai Hắc Đế thua trận
3. Khởi nghĩa Phùng Hưng ( trong khoảng năm 776- 791).
- Diễn biến: 
+ Khoảng năm 776 anh em Phùng Hưng đã nổi dậy khởi nghĩa ở Đường 
Lâm (Ba Vì- Hà Tây), được nhân dân hưởng ứng và giành quyền làm chủ 
vùng đất của mình.
+ Sau đó Phùng Hưng kéo quân về bao vây phủ Tống Bình và đã chiếm 
được thành.
+ Phùng Hưng mất, con trai là Phùng An nối nghiệp cha.
+ Năm 791 nhà Đường sang đàn áp, Phùng An ra hàng.
- Kết quả: giành quyền làm chủ trong 9 năm.
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
 Bài 24
 NƯỚC CHĂM PA TỪ THẾ KỶ II ĐẾN THẾ KỶ X.
I.Nội dung kiến thức:
1. Nước Chăm Pa độc lập ra đời.
- Hoàn cảnh ra đời: 
+ Thời Hán, sau khi chiếm được Giao Châu, Cửu Chân, quân Hán chiếm đất 
của người Chăm sáp nhập vào quận Nhật Nam gọi là huyện Tượng Lâm
+ Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm nổi dậy dưới sự lãnh đạo của Khu 
Liên, thành lập nước Lâm Ấp
- Quá trình phát triển:
- Vua Lâm Ấp mở rộng lãnh thổ về phía Bắc và phía Nam, sau đó đổi tên 
nước thành Chăm Pa, đóng đô ở Sin ha pu ra ( Quảng Nam).
2. Tình hình kinh tế, văn hoá Chăm Pa từ thế kỷ II -> thế kỷ X
- Kinh tế:
+ Trồng trọt: Nguồn sống chủ yếu là nông nghiệp lúa nước, ngoài ra trồng 
cây ăn quả, cây công nghiệp, sử dụng công cụ bằng sắt, trâu bò để kéo cày.
+ Khai thác lâm thổ sản.
+ Trao đổi buôn bán với nước ngoài: Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ
- Văn hoá: 
+ Từ thế kỷ IV người Chăm Pa đã có chữ viết riêng, bắt nguồn từ chữ Ấn 
Độ.
+ Tôn giáo: Theo đạo Bà La Môn và đạo phật.
+ Tín ngưỡng: Có tục hoả táng người chết, ở nhà sàn và ăn trầu cau.
- Kiến trúc: Có nền kiến trúc đặc sắc, độc đáo như tháp Chăm, đền, tượng 
thánh địa Mĩ Sơn.
II.Dặn dò:
? Em ấn tượng nhất với thành tựu văn hóa nào của người Chăm pa? Vì 
sao?Nêu mối quan hệ của người Chăm pa với người Việt?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
.................................................................................................................
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
II.Dặn dò:
Bài tập 1:
Trong thời gian Bắc thuộc, nước ta đã bị mất tên, bị chia ra, nhập vào với 
các quận huyện của Trung Quốc với những tên gọi khác nhau như thế nào? 
Hãy thống kê cụ thể qua từng giai đoạn bị đô hộ
Bài tập 2:
Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân 
dân ta trong thời Bắc thuộc như thế nào? Chính sách thâm hiểm nhất của họ 
là gì?
Bài tập 3:
Em hãy lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa lớn trong thời Bắc thuộc?
Bài tập 4:
Hãy nêu các biểu hiện cụ thể của những biến chuyển về kinh tế, văn hoá ở 
nước ta trong thời Bắc thuộc?
Bài tập 5:
Theo em, sau hơn 1000 năm bị đô hộ, tổ tiên chúng ta vẫn giữ được những 
phong tục, tập quán gì? Ý nghĩa của điều này?
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
II. Dặn dò:
- Suy tầm những mẩu chuyện tranh về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch 
Đằng năm 938.
- Vẽ lược đồ H55.
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh Lịch sử 6 Năm học 2019- 2020
- Mùa Xuân năm 544, Lý Bí lên ngôi Hoàng đế (Lý Nam Đế), dựng kinh đô 
ở vùng cửa sông Tô Lịch (Hà Nội).
- Đặt tên nước là Vạn Xuân. .
- Đặt niên hiệu là Thiên Đức (đức trời).
- Thành lập triều đình với hai ban: văn – võ.
*Lý Bí đặt tên nước là Vạn Xuân: thể hiện mong muốn cho đất nước luôn sống 
trong cảnh thái bình, yên ổn.
Câu 5:
 Hãy nêu tình văn hóa Chăm-pa từ thế kỉ thứ II đến thế kỉ X? Quan hệ giữa 
người Việt và người Chăm như thế nào? 
Gợi ý trả lời :
*Tình hình văn hóa Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X:
- Chữ viết: chữ Phạn.
- Theo đạo Bà la môn, đạo Phật.
- Có tục hỏa táng người chết, ở nhà sàn, ăn trầu cau.
- Sáng tạo ra một nền nghệ thuật đặc sắc, tiêu biểu là tháp chăm, đền, tượng, 
các bức chạm nổi.
*Quan hệ giữa người Việt và người Chăm: Đất nước Chăm-pa cổ là một bộ 
phận của nước Việt Nam ngày nay, cư dân Chăm-pa là thành viên trong đại 
gia đình Việt Nam, văn hóa Chăm-pa làm phong phú thêm cho nền văn hóa 
nước ta.
Câu 6: 
Giải thích vì sao trận chiến trên sông Bạch Đằng (938) là một chiến thắng vĩ 
đại của dân tộc? 
Gợi ý trả lời:
Vì:
- Đây là một chiến thắng vĩ đại trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta, 
đập tan mưu đồ xâm chiếm nước ta của phong kiến phương Bắc.
- Mở ra thời kì mới – thời kì xây dựng và bào vệ nền độc lập lâu dài của tổ 
quốc.
- Khẳng định quyền làm chủ của nhân dân ta, tạo niềm tin, niềm tự hào dân tộc 
sâu sắc.
Câu 7: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối 
với nhân dân ta trong thời Bắc thuộc như thế nào? Chính sách thâm 
hiểm nhất của họ là gì?
Gợi ý trả lời:
- Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân 
dân ta trong thời kì Bắc thuộc vô cùng tàn bạo, thâm độc, đẩy nhân dân ta 
vào cảnh túng quẫn về mọi mặt: 
Trường THCS Nguyễn Văn Tiết GV: Bùi Thị Thanh