Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 5-14 - Năm học 2008-2009

 Giáo án tin học 6
Tuần : 5 Ngày soạn:23.9.2008
 Tiết:10 Ngàydạy:25.9.2008
 Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT (tiếp theo)
I - MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức.
- Học sinh thực hiện các thao tác chính với chuột thành thạo với phần mềm Mouse Skills.
 2. Thái độ.
- Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ.
 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy hoạt động tốt, bảng phụ nội dung phần tổng 
hợp.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Em hãy kể tên các thao tác cơ bản với chuột mà em biết.
 3 - Bài mới 
 TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
 5’ HĐ1. Giới thiệu phần 2. Phần mềm Mouse Skills
 mềm Mouse Skills HS: Theo dõi ghi bài 
 GV: Giới thiệu phần -Là phần mềm dùng để luyện tập các 
 mềm thao tác chính với chuột.
 -Phần mềm gồm năm mức luyện tập (từ 
 mức1 đến mức5) khó dần theo thời 
 gian.
 GV: ? Mouse Skills là HS: Là phần mềm úng dụng.
 phần mềm hệ thống hay 
 phận mềm ứng dụng
 8’ HĐ2. Cách thực hiện 
 phần mềm Mouse 3. Các bước luyện tập
 Skills HS:Theo dõi quan sát và ghi bài.
 Bước1: Khởi động phần mềm bằng 
 GV: Hướng dẫn cách cách nháy đúp chuột vào biểu tượng 
 thực hiện phần mềm của phần mềm.
 thông qua máy tính. Bước1: Nhấn một phím bất kì để bắt 
 đầu vào cửa sổ luyện tập chính.
 Bước2: Luyện tập các thao tác sử dụng 
 Năm học 2008 – 2009 - 22 - Giáo án tin học 6
Tiết: 11 Ngày dạy:30.9.2008
 Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
- Học sinh biết được cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi 
ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng mười ngón.
- Xác định được vị trí của các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và 
các phím chức năng. Ngồi đúng tư thế và thực hiện gõ các phím trên bàn phím bằng 10 
ngón.
 2. Kỹ năng
 - Tác phong làm việc chuyên nghiệp, thao tác gõ mau lẹ, chính xác.
 3. Thái độ
- Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II -CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ nội dung bảng đánh giá, máy tính hoạt động tốt.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Hai học sinh thực hành trên máy luyện tập chuột với phần mềm Mouse Skills.
 HS khác quan sát nhận xét - GV đánh giá cho điểm 
 3- Bài mới
 TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
 7’ HĐ1. Giới thiệu bàn 1. Bàn phím máy tính
 phím HS: Theo dõi rồi ghi bài
 GV: Giới thiệu về Bàn phím có thể chia thành 3 vùng sau:
 bàn phím máy tính, -Vùng phím chức năng(F1- F12)
 các hàng phím và các -Vùng phím số
 phím trên bàn phím. -Vùng phím chính.
 + Hàng phím số.
 + Hàng phím trên.
 + Hàng phím cơ sở (2 phím F và J 
 là hai phím có gai)
 + Hàng phím dưới.
 + Các phím điều khiển khác (Shift, 
 Alt, Ctrl, Enter, Backspaces, Tap, 
 CapsLock ).
 2. Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón
 5’ HĐ2. HS: Tham khả SGK trả lời
 GV: ? Theo em gõ - Tốc độ gõ nhanh hơn.
 Năm học 2008 – 2009 - 24 - Giáo án tin học 6
 Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiếp theo)
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay 
quy định, ngồi và qua sát đúng tư thế.
 2. Kỹ năng
- Tác phong làm việc chuyên nghiệp, thao tác gõ mau lẹ, chính xác.
 3. Thái độ
- Ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy hoạt động tốt.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Thực hành luyện tập với các hàng phím ở hàng cơ sở:
sa sa sa as as as sa as sa as
sl sl sl ls ls ls sl ls sl ls sl ls
ah ah ah ha ha ha ah ha ah 
 HS khác quan sát nhận xét – GV đánh giá cho điểm 
 3- Bài mới
 TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
 HĐ1. Hướng dẫn gõ 4. Luyện tập
 15’ các hành phím còn HS: Quan sát, theo dõi giáo viên làm mẫu 
 lại
 GV: Hướng dẫn học c) Luyện gõ các phím hàng trên
 sinh cách đặt tay, gõ - Gõ các phìm hàng trên theo mẫu:
 phím ở hàng phím qw qw qw wq wq wq qw wq 
 trên. ur ur ur ru ru ru ur ru ur ru 
 GV: Hướng dẫn học d) Luyện gõ các phím hàng dưới
 sinh cách đặt tay, gõ - Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ 
 phím ở hàng phím phụ trách các phím ở hàng dưới. 
 dưới. - Gõ các phìm hàng dưới theo mẫu:
 c, c, c, ,c ,c ,c c, ,c ,c
 GV: Hướng dẫn học b. b. b. .b .b .b b. .b b. 
 sinh cách đặt tay, gõ e) Luyện gõ kết hợp các phím
 Năm học 2008 – 2009 - 26 - Giáo án tin học 6
 Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÌM
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
- Biết cách khởi động phần mềm Mario, biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười 
ngón.
 2. Kỹ năng
- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm, biết cách đăng ký, thiết đặt tuỳ 
chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phìm ở mức đơn giả nhất.
 3. Thái Độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy, phần mềm Mario, bảng phụ về màn hình 
Mario.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (8 phút)
Học sinh 1: Gõ các phím hàng trên:
 Errte roiur yeueore iuwoppi
Học sinh 2: Các phím hành dưới:
 xcvbzmvc nvxcv nmbxcn vcbnmcb
Học sinh 3: Gõ các phím hàng số:
 2222 33 756735 82332521335
 HS khác quan sát nhận xét – GV đánh giá cho điểm 
 3- Bài mới
TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
 HĐ1. Giới thiệu phần 1. Giới thiệu phần mềm Mario
13’
 mềm Mario HS : Quan sát, theo dõi, ghi bài 
 GV:Treo bảng phụ giới Là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím bằng mười 
 thiệu về giao diện phần ngón 
 mềm *Giao diện phần mềm
 - Giới thiệu cho học sinh - Bảng chọn File: Các lệnh hệ thống.
 cách khởi động/thoát - Bảng chọn Student: Cài đặt thông tin học sinh:
 chương trình phần mềm. - Bảng chọn Lessons: Lựa chọn các bài học để 
 - Cách lựa chọn các bài. luyện gõ phím.
 Có năm bài học mỗi dài có 4 mức
 + Mức 1: Dễ.
 + Mức 2: Trung bình.
 + Mức 3: Khó.
 Năm học 2008 – 2009 - 28 - Giáo án tin học 6
Tuần : 7 Ngày soạn:7.10.2008
Tiết: 14 Ngày dạy:9.10.2008
 Bài7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÌM (tiếp theo)
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức.
- Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm Mario, biết sử dụng phần mềm Mario để gõ 
mười ngón.
 2. Kỹ năng
- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm, biết cách đăng ký, thiết đặt tuỳ 
chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phìm ở mức đơn giả nhất.
 3. Thái Độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm Mario, bảng phụ về màn hình 
Mario.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Nêu các bước để đăng nhập tên người luyện tập với phần mềm Mario.
 HS khác quan sát nhận xét – GV đánh giá cho điểm 
 3. Bài mới
TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
 HĐ1. Cách lựa chọn bài 2. Luyện Tập
 học. 
 GV: Cho HS quan sát giao HS: Quan sát nghe và ghi chép chính xác các 
 diên Mario thông qua bảng lệnh.
 phụ. -Có năm bài luyện tập và mỗi bài có bốn mức
 GV: ? Có mấy bài luyện 
 tập và mỗi bài có mấy mức
 c) Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập
 GV: Hướng dẫn cách thiết 
 HS: Quan sát nghe và ghi chép chính xác các 
 đặt lựa chọn để luyện tập 
 lệnh.
 và lựa chọn bài học
 Bước 1. Chọn Student - > Edit ( hoặt nhấn phím 
 E )
 Bước 2. Chọn người dẫn đường
 Bước 3. Chọn DONE để xác nhận và đóng cửa 
 sổ.
 d) Lựa chọn bài học
 Bước 1. Nháy chuột vào Lessons - > Chọn dòng 
 Home row Only (Chỉ luyện các phím hàng cơ 
 GV: Có thể đặt lại mức 
 sở).
 Năm học 2008 – 2009 - 30 - Giáo án tin học 6
Tuần : 8 Ngày soạn:12.10.2008
 Tiết: 15 Ngày dạy:14.10.2008
 Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO
 TRONG HỆ MẶT TRỜI
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
- Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để 
tìm hiểu hệ mặt trời.
 2. Kỹ năng
- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được các thao tác chuột 
để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về hệ mặt trời.
 3. Thái Độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy, Phần mềm Solar System 3D Simulator
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1- Ổn định lớp (1 phút) 
 2 - Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Yêu cầu 2 HS khởi động máy, khởi động phần mềm Mario, vào bài 1 và thực hành với bài 
1.
- GV quan sát 2 HS và đánh giá cho điểm về thao tác dùng bàn phím.
 3-Bài mới 
 Đặt vấn đề:Trái đất chúng ta quay xung quanh mặt trời nhu thế nào? Vì sao lại có 
hiện tượng nhật thực, nguyệt thực? Hệ mặt trời của chúng ta có những hành tinh nào? 
Phần mềm mô phỏng hệ mặt trời sẽ giải đáp cho chung ta câu hỏi đó. 
TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
12’ HĐ1. GV: Giới thiệu về 1.Giới thiệu phần mềm
 phần mềm. HS: Quan sát theo dõi, nghe và ghi 
 chép.
 HS : Khởi động máy tính – quan sát 
 GV: Yêu cầu HS khởi màn hình
 động máy để quan sát về - Phần mềm mô phỏng hệ mặt trời, 
 phần mềm. giải thích một số hiện tượng như nhật 
 thực, nguyệt thực.
 - Phần mềm cho biết một số các hành 
 tinh.
 HĐ2. Giới thiệu các nút 2. Các lệnh điều khiển quan sát
20’ điều khiển trên giao diện HS : Quan sát theo dõi ghi chép vào 
 vở
 GV: ? Để điều chỉnh 1.1. Nút ORBITS: Để hiện hoặc ẩn 
 khung hình, các em sử quỹ đạo chuyển động của hành tinh.
 Năm học 2008 – 2009 - 32 - Giáo án tin học 6
Tuần : 8 Ngày soạn:14.10.2008
Tiết: 16 Ngày dạy:16.10.2008
 Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO
 TRONG HỆ MẶT TRỜI (tiếp theo)
I - MỤC TIÊU
 1. Kiến thức.
- Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để 
tìm hiểu hệ mặt trời.
 2. Kỹ năng.
- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được các thao tác chuột 
để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về hệ mặt trời.
 3. Thái độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm.
 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
 1. Ổn định lớp (1 phút) 
 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Em hãy khởi động máy Khởi động phần mềm mô phỏng hệ mặt trời Nêu tác dụng 
của một vài nút có trên khung hình mà em biết.
 3- Bài mới
TG Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò
5’ HĐ1. Phân công thực hành HS: Vào vị trí đã đựơc phân công.
 GV:-Phân công máy cho Thực hiện theo sự hướng dẫn của 
 học sinh thực hành mỗi giáo viên
 máy 2 học sính.
27’ HĐ2. Thực hành 3.Thực hành
 GV: Yêu cầu HS thao tác a. Khởi động 
 khởi động máy, phần mềm. HS: Trả lời- thực hiện qua máy
 ? Làm cách nào để khởi Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần 
 động phần mềm. mềm trên màn hình nên.
 b. Điều chỉnh khung nhìn 
 HS: Thực hiện qua máy
 GV: Em hãy nháy chuột 
 vào nút lệnh View để điều HS:Điều chỉnh khung nhìn cho thích 
 chỉnh khung hình. hợp để quan sát hệ mặt trời, vị trí sao 
 GV: Ta điều chỉnh sao cho Thuỷ, sao Kim, sao Hoả.
 có thể nhìn thấy tất cả các HS: Hệ mặt trời gồm 8 hành tinh.
 Năm học 2008 – 2009 - 34 -