Giáo án Vật lí Lớp 7 - Bài 18: Hai loại điện tích

 Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
 + Biết có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Hai điện tích cùng 
dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau.
 + Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm: Hạt nhân mang điện tích dương các êlectrôn 
mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện.
 + Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện tích dương thiếu 
êlectrôn.
 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do cọ xát.
 3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên:
 - Hai mảnh nilông, 1 bút chì. Một kẹp giấy, hai đủa nhựa.
 - Một mũi nhọn đặt trên đế nhựa. 
 - Một mảnh len, một mảnh lụa. Một thanh thuỷ tinh.
 2. Học sinh: Nội dung bài mới.
III. Tiến trình dạy học.
 1. Kiểm tra bài cũ.
+ Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách nào ? 
+ Một vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có tính chất gì ? 
Trả lời: 
 + Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. 
 + Một vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả năng hút các vật khác. 
 2. Bài mới. 
+ Giới thiệu bài: Như chúng ta đã biết một vật bị nhiễm điện (mang điện tích) có khả 
năng hút các vật khác. Nếu hai vật đều bị nhiễm điện khi đặt gần nhau thì chúng sẽ hút 
nhau hay đẩy nhau ?
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
 Hoạt động 1: Hai loại điện tích
 - Yêu cầu HS đọc nội dung thí - Đọc thí nghiệm 1.
nghiệm 1 như SGK. Học sinh quan sát bạn mình 
 Cho quan sát dụng cụ thí cùng giáo viên làm thí nghiệm 
nghiệm 1. (chú ý quan sát hiện tượng) I. Hai loại điện 
 Cùng học sinh tiến hành thí tích
nghiệm 1
 Gọi HS hoàn thành phần nhận - Hoàn thành nhận xét 1: Hai 
xét 1. vật giống nhau, được cọ xát 
 như nhau thì mang điện tích 
 - Yêu cầu HS đọc và làm thí cùng loại và khi được đặt gần 
nghiệm 2 như SGK. nhau thì chúng đẩy nhau. nhỏ điện âm nếu nhận 
 - Một vật nhiễm điện âm nếu thêm êlectrôn, 
nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện nhiễm điện dương 
dương nếu mất bớt êlectrôn. nếu mất bớt 
 êlectrôn.
 Hoạt động 3: Vận dụng
 Yêu cầu HS đọc và trả lời các nội dung câu Lần lượt HS trả lời các câu hỏi 
hỏi C2, C3, C4 SGK
 - C2: Trước khi cọ xát có phải trong mỗi vật C2: Có, các điện tích dương tồn tại ở 
có điện tích dương và điên tích âm hay hạt nhân nguyên tử, các điên tích âm tồn 
không? Nếu có thì các điện tích này chúng tại ở các êlectrôn chuyển động xung 
tồn tại ở những loại hạt nào cấu tạo nên vật? quanh hạt nhân.
 - C3: Tại sao trước khi cọ xát các vật không 
hút các vụn giấy nhỏ C3: Vì các vật đó chưa bị nhiễm điện, 
 các điện tích dương, âm trung hoà về 
 điện.
 - C4: Sau khi cọ xát. Vật nào trong hình C4: Thước nhựa nhiễm điện âm do nhận 
18.5b nhận thêm êlectrôn, vật nào mất bớt thêm êlectrôn.
êlectrôn ? Vật nào nhiễm điện dương , vật Mảnh vải nhiễm điện dương do mất bớt 
nào nhiễm điện âm ? êlectrôn.
Gọi các HS khác nêu nhận xét.
 Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò
Bài 1: Trong mỗi hình a,b,c,d cả hai vật A, B đều bị nhiễm điện và được treo bằng các 
sợi chỉ mảnh. Hãy ghi dấu điện tích (+ hay –) cho vật chưa ghi dấu.
 - -
 . . . .
 a b c d