Nội dung ôn tập môn Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 25 (Tiếp)

 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 25 - LỚP 8
 MÔN NGỮ VĂN
Theo phân phối chương trình cũng như phần giảm tải của phòng GD và ĐT thì tuần 25 
các em sẽ có những bài sau:
Tiết 93: Nước Đại Việt ta (sgk/ 66).
Tiết 94: Trả bài TLV số 5.
Tiết 95 - 96: Viết bài TLV số 6.
Tiết 97: Bàn luận về phép học (sgk/ 76).
( Bài Văn bản “Thuế máu” học sinh sẽ tự học).
Tiết 98: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận (sgk/95).
( Bài Luyện tập dưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận học sinh sẽ tự học.)
Tiết 99: Tìm hiểu yếu tố tự sự, miêu tả trong văn nghị luận (sgk/113).
Tiết 100: Trả bài viết số 6.
NỘI DUNG BÀI HỌC
Tiết 98:
Tập làm văn:
 TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
I. YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
 1/ Ví dụ (SGK/T95-96)
 2/ Nhận xét:
 a/ VB “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”:
- Từ ngữ biểu cảm: hỡi, muốn, phải, quyết tâm, không, thà, nhất định....
- Câu cảm thán:
+ Hỡi đồng bào toàn quốc!
+ Không! Chúng ta thà hi sinh  không chịu làm nô lệ.
 1 Yếu tố tự sự: “Vị chúa tể ra lệnh cho bọn quan lại dưới quyền, trong 1 thời hạn nhất 
định phải nộp cho đủ một số người nhất định. Đi lính tình nguyện, hoặc xì tiền ra”.
- Đoạn b:
Yếu tố miêu tả: “Tấp nập đầu quân, không ngần ngại rời bỏ quê hương xiết bao trìu mến 
 lính khố đỏ, tốp thì bị xích tay điệu đi, tốp thì bị nhốt lính Pháp canh gác, lưỡi lê 
tuốt trần, đạn lên nòng sẵn?”.
-> Hai đoạn văn trên là văn nghị luận. Vì tự sự và miêu tả không phải là mục đích chủ 
yếu mà người viết hướng tới.
=> Tự sự và miêu tả giúp cho việc trình bày luận cứ trong bài văn được rõ ràng, cụ thể, 
sinh động hơn và có sức thuyết phục mạnh mẽ hơn.
 *Ghi nhớ 1: (SGK-T116)
 2/ Ví dụ 2: (SGK/T115)
- Truyện “Chàng Trăng”: Kể chuyện thụ thai, mẹ bỏ trên rừng. Chàng không nói, 
không cười; cưỡi ngựa đá đi giết bạo chúa rồi biến vào mặt trăng, đêm đêm soi dòng 
thác bạc Pông-gơ-nhi.
-Truyện “Nàng Han”: Nàng liên kết với người Kinh, theo cờ lệnh bằng chăn dệt chỉ 
ngũ sắc, đánh giặc ngoại xâm. Thắng trận, nàng hóa thành tiên bay lên trời trên dãy núi 
Pu-keo vẫn còn những vũng, ao chi chít, những vết chân voi của nàng Han và người 
Kinh.
 Tác dụng: Làm rõ luận điểm sự gần gũi, giống nhau giữa các truyện anh hùng đẹp 
của các dân tộc VN.
=> Các yếu tố tự sự và miêu tả được dùng làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ 
luận điểm và không phá vỡ mạch nghị luận của bài văn.
 * Ghi nhớ 2: (SGK/T116)
II/ LUYỆN TẬP
Các em làm bài tập 1,2 sgk/116 vào vở bài tập.
**********************************************************************
 3